快乐中队创建手册五2Word下载.doc
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6.16
钢琴、舞蹈
太阳
邓裕泰
10.25
画画、棋类
水滴
程诗洁
3.23
阅读、古筝
中队干部一览表
职务
姓名
干事姓名
中队主席
中队副主席
陈永健
组织委员
姚钧延
宣传委员
朱王嫣
学习委员
王熙涵
姚欣蕾
劳动委员
张杰
冀凯旋
文娱委员
姚俊杰
姜铭辉
体育委员
赵进
队长快乐宣言（一句话承诺）
中队主席（邓裕泰）——“做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。
中队副主席（程诗洁）——我是一个做事十分认真踏实的人，任何事不做则已，做则一定做好。
组织委员（王思慧）——我一定努力当好老师的小助手，主动帮助同学，为大家排忧解难。
宣传委员（施主阳）——我一定会用实际行动证明你的选择没有错。
学习委员（王熙涵）——自我发展和帮助同学是我的目标
劳动委员（张杰）——言必行，行必果
文娱委员（姚俊杰）——如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?
体育委员（邓裕泰）——我会尽我最大的努力！
儿童委员（施主阳）——我一定会全力以赴！
其它——
我们的快乐计划
一、重视良好习惯的教育
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
继续落实好一日行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、大课间等活动，抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。
培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
二、组织开展丰富多彩的活动。
（1）搞好班级环境布置工作，做好墙壁文化的布置。
按时认真地完成每一次的黑板报。
（２）组织学生安排好课余生活，引导学生开展有益的活动。
（３）加强安全教育。
（４）继续开展内容丰富形式多样的活动，培养学生的创造能力和实践能力，发挥学生的主体性。
（５）结合行为规范的教育，完善班级中的检查评比制度，做到天天评比，时时教育，在反复教育中不断地加以提高。
（６）结合各时间点开展好中队活动。
结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。
让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。
开展丰富多彩的中队活动。
三、增强中队组织自身建设。
积极开展班级岗位活动，让每个队员参与活动，感受中队的活力，培养和提高队员的全面素质。
（1）加强中队小干部队伍建设。
选拔好中队干部、小队干部，并适时进行培训和指导，配合老师加强班级管理，努力营造一个和谐、团结、上进的班级体。
（2）树立良好班风，保证中队阵地功能最大限度的发挥，带领学生开展特色班级活动，提高班级凝聚力。
四、加强家校联系
二、我们的快乐小家务
队报
周次
内容
责任人
1
我爱读书
李老师
2
献给祖国母亲的诗
3
我们都是啄木鸟
4
童年的游戏
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
园地
队角
点评
图书角
争争日上
植物角
收集图书，粘贴标签，制作借书卡，制定图书借阅管理制度。
填写争争日上栏。
收集绿色植物，布置在班级后的植物角，为班级增添绿色。
良好
其它（如课间、午间俱乐部、图书角、小银行、卫生箱及各种小
社团等）
头脑风暴
猜谜语、脑筋急转弯
阅读书籍
卫生角
教室卫生保洁
董雨
保洁区
学校保洁区保洁
拉丁舞社
学习拉丁舞
足球社
学习足球基本技巧
吴一行
会议记录
—中队委员会例会—
日期
会议名称
出席对象
决议
3.6
4.12
5.6
学期计划
小组辅导活动
十分钟队会内容
所有班干部
学期活动计划
学困生帮扶计划
全部通过
—队员大会—
—其它会议—
三、我们的快乐活动
—中队主题会—
3、3
全班同学
“开学新语”
4、6
“新学期，新气象”
4、12
“我为老师做件事”
5、8
“校园安全我知道”
5、12
“防溺水”
5、24
“交通安全”
6、12
“我的好朋友”
6、14
“我们毕业了”
十分钟队会
活动名称
设计主持者
队员反映
9.4
成语接龙
9.11
故事背诵
9.18
弟子规
10.8
脑筋急转弯
10.12
古诗背诵
11.24
讲故事
12.11
名人故事
3.12
辩论赛
3.20
4.21
5.14
5.22
5.29
6.8
6.12
快乐的文艺、体育、游戏活动
（包括课间、午间、课余活动）
活动
9.8
10、12
11、20
12、26
3、21
4、26
5、18
其它活动（如小社团活动、科技活动等）
9.12
5.8
5.12
6、5
合唱团
航模
车模
科技节
小队活动
小队名称
评定
正义
3月
4月
日行一善
自由
5月
防溺水
6月
校园安全
旋风
爱国家爱人民
交通安全
梦幻
国旗下展示节目排练
快板训练
蔚蓝
雏鹰假日小队活动计划
征文活动讲解
快乐活动回味
四、雏鹰争章
章名
争章人数
获章人数
必修章
信息章
42
选修章
手拉手章
快乐的争章活动
争章日记——“信息章”
——五
（2）班程诗洁
这学期我们要争的章是——信息章。
我给自己定下目标，做个小灵通吧！
一定要争到信息章就行了。
首先，每天收听或收看新闻报道，阅读书刊。
每天晚上做完作业，我都会守在电视前，等新闻开始了就集中注意力地看，有什么有趣的就记下来；
看书也是，要及时在书上圈圈点点，做记号。
我也会拿一本本子作《信息摘录本》。
《信息摘录本》是什么呢？
很简单，只要整理一下当天的事情，把一件事情用概括的话简写出来就行啦，这样看起来也方便呢！
我还会发送e-mail呢！
在邮箱的通讯录里找到你要发送邮件的邮箱名，然后填写好信件主题，添加附件——然后等它上传完后就可以啦，点发送，你的邮件几秒就能到别人的邮箱里了。
在这些日子里，我根据上面的方法学会了自己整理信息，并把得到的信息准确地运用到生活与学习中去，我想这样才是最好的。
我相信这样长期坚持下来就一定能达到争章目标，得到信息章！
——五
（2）班章烨铭
这次争章活动中，我需要争的章是信息章。
我想我可一定得把这枚奖章拿下。
首先，我从基础开始，先练习打字，发邮件……这些简单的技术；
接着，我学会用QQ聊天，写e-mail,这种较难的练习；
然后，我又学会下载东西、下载360浏览器、软件……最后，经过一番努力，我学会了做PPT，电脑小报等高难度的操控。
上信息课时，我认真听讲，按照方老师的方法一步一步学做PPT，从学会到操控自如，一般十五分钟我就能完成电脑小报，比原来快了许多。
终于，在我不断的努力下，我获得了信息章，我很开心，又用了一枚奖章。
五、快乐学习
快乐学习格言：
1、要以真诚对待别人，更要有宽大的胸怀，
小学生快乐格言
。
（我不希望我们这一代学生养成斤斤计较的小鸡肚肠的性格。
）
2、无难事，只怕有心人。
只要勇往直前，就能踏上一条光明大道。
（勇敢，勇往直前，是我们取得一切成功的基矗）
3、只有靠自己的双手，才能创造出一切幸福。
（世界上没有一件幸福的事会从天而降，我们只有依靠自己勤劳的双手，才能不断创造出财富，创造出一切幸福的生活。
4、不管成功还是失败，只要尽力就行。
（我们的目光应重视做事情的经过，而不是盯着成功还是失败。
5、生命只有一次，我们要抓住这唯一的机会。
（珍惜时间，珍惜生命。
6、没有信心，哪能成才?
（信心是成才的基石。
没有信心的人，将一事无成。
7、只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战。
（一个人小时候打的基础是至关重要的，是长大后能更好地踏入社会的前提条件。
8、世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。
（我们生活在这个竞争社会，必须热爱学习，必须树立终身学习的思想。
9、明天，明天，明天还有明天!
我们应把握住今天，让每一个今天大于24小时!
（时间对每个人是公平的。
我们应抓紧时间，努力把握住每一个今天，在今天尽量多做实事，使今天的工作效率大大提高。
10、思考，思考，天天思考;
一天不思考，脑筋就不动了。
（人有两件宝，双手和大脑。
一天不动脑，脑筋也会生锈的，还怎么动得起来?
学习金点子：
提供人：
不断地培养自己的兴趣
快乐的学习活动：
（科技、环保、小调查、小考察、读书、读报、信息交流、智力竞赛、趣味学习、探究小课题等）
1、趣味体育
（1）呼啦圈
（2）能工巧匠（3）穿针引线（4）踢毽子
2、娱乐活动（各班主任、体育老师）
（1）跳长绳（全体老师参加）
（2）踩气球（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）
（3）饮水思源（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）
（4）袋鼠跳（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）
手拉手共进步：
手拉手在课程改革中一直用于学校与学校之间、教师与教师之间，同样也可用于班级与班级之间，学生与学生之间。
优差生手拉手活动没有时间和空间上的限制，可以是任何时间段的手拉手，课上的或者是课下的，上学期间的或者是放学期间的，校内的或者是校外的。
但教师必须向学生明确手拉手的任务和要求，让优秀生发挥他们的榜样示范作用，自己进步的同时帮助差生共同进步。
六、快乐生活
（养成道德好习惯、做生活的小主人、文明礼仪队风纪、快乐健身、快乐休闲、心理健康等）
听听阿基米德的故事，你一定会有所启发。
有请我们的小小故事家。
（一生讲故事，并放动画）故事内容简介：
同学们，你们知道阿基米德吗？
他呀，是古希腊伟大的科学家。
他从小就喜欢听故事，这些故事也极大的激发了他的想象力。
他喜欢听别人对某个问题的争论，并且敢大胆说出自己的想法。
每天，都有许多疑问在脑子里转悠：
“为什么大海总是咆哮不停？
为什么大船会浮在海面行走？
……”有时他的小脑袋瓜里还会迸发一些奇妙的新想法。
有一天，他看见农民们正在把尼罗河里的水运到高处灌溉农田。
他想：
如果有一种东西，使水能够自动从低处向高处流，那该多好啊！
于是，回到家里，他冥思苦想，反复测算，终于发明了螺旋抽水机。
使水能从低处往高处流，这在当时，真是一个了不起的奇迹！
后来，阿基米德还创立了著名的关于浮力的学说“阿基米德定律”。
他也被后人誉为“力学之父”。
听了故事，你有什么启发，和同组的小朋友说一说。
请各组派一名代表汇报一下你们组的观点。
师小结：
同学们刚才各抒己见，老师这里总结一下大家的观点：
我们在日常生活中也要像阿基米德那样，勤观察，多思考，还要有渊博的知识，丰富的想象力，做生活的有心人，学会学习，学会创新，这样我们也会象阿基米德那样，成为有成就的人，成为伟大的人。
七、快乐服务
（小岗位服务、校园服务、社区服务小故事）
金岸社区组织辖区内的青少年来社区参与雏鹰假日实践活动——大扫除。
瞧！
孩子们干得多带劲呀，他们有的扫、有的拾、有的捡……脸上洋溢着无穷的喜悦。
整个活动过程孩子们都主动积极参加，十分热情。
虽然天气炎热，但孩子们却始终认为这样做是值得的，是最有意义的。
不少孩子表示，只有自己的亲身实践和全心投入，才能真正感受和领悟到，社区美好整洁的环境是靠每一个人共同的维护和珍惜所换来的；
才能理解服务社区、服务社会的真正意义。
即使这次实践活动会有一些累、一些脏，但孩子们看到焕然一新的社区环境，高兴地说：
“劳动是快乐的”。
他们表示要用自己的双手将社区打扫的更加整洁，并用实际行动向大家宣传要增强环保意识，为文明创建工作做出自己的贡献。
孩子们的表现也得到了社区广大居民的好评和称赞。
他们纷纷表示，通过这些卫生清洁实践活动的开展，不仅可以让这些独生子女在活动中得到锻炼，更重要的是增强了青少年们热爱社区、建设社区的意识。
友谊中队小辅导员工作：
1、为一年级班级结对打扫。
2、教眼保健操。
3、十分钟队会的组织。
有话大家说
我们的畅想
我是一个学生，我要优秀，我自愿做到：
1.尊重老师，尊敬家长，对同学友好，不说假话。
2.主动学习，配合教学；
不迟到，不早退，不随便请假、调课。
不能上课，由家长向老师请假。
3.带齐学习用品，专心听讲，认真做笔记，不会就问；
按时完成作业，做好复习和预习。
4.上课期间，不吃、不喝、不去厕所、不玩东西、不离开座位，没有老师许可不讲活；
5.下课期间，不追逐打闹，不去别的教室，不去电脑前。
6、积极投身廉政文化进校园主题活动，自觉参与，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，争做社会主义“四有”新人。
7、坚持从小做起、从小事做起、从点滴做起，节制贪欲，不为物所诱、不为利所惑，洁身自好、廉洁自守。
8、喜欢自己，乐于与同学交往；
关心家人，尊敬老人，诚实守信、遵纪守法，真诚待人，在人与人的交往中，坚持说真话、不说假话，考试不作弊，信守诺言、诚实做人。
9、为人处事公平正直，坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物。
10、发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐，以俭励志，勤奋好学。
家长的期望
希望是快乐的种子，而你是一滴水，把种子浇灌，让我心中充满希望，在太阳照耀下，成长为果实。
这太阳就是你的笑容，果实就是我的幸福。
我爱你，希望你一辈子开心。
十、中队工作总结
本学期
28
1、召开中队主题会_10__次
2、中队活动_16__次
3、小队活动平均每小队__20__次
4、十分钟队会__20__次
1、中队报__2__期
2、园地_2___期
3、队角_3___期
4、争章图表_3___期
十一、快乐辅导
我的承诺
我坚持做好每一件事！
我的寄语
快乐成长、快乐学习！
辅导体验
我体验到了学习辅导的乐趣、我很开心！
十二、队员快乐满意度
玩★★★★★
睡眠★★★★★
学习★★★★★
科技★★★★★
读报阅览★★★★★
双休日★★★★★
文体游戏★★★★★
辅导★★★★★
队员心情★★★★★
友谊★★★★★
合作★★★★★
成功感★★★★★
升级会员 