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1、第三节 金属晶体导学案第二课时 金属晶体原子的堆积模型学习目标1. 掌握金属晶体的四种原子堆积模型2. 能找出金属晶体的四种基本堆积模型的配位数,能计算空间利用学习重难点重点:金属晶体内原子的空间排列方式难点:金属晶体内原子的空间排列方式及。

2、第三节金属晶体第2课时课标要求 知识与技能要求:1了解金属晶体内原子的几种常见排列方式 2 训练学生的动手能力和空间想象能力.3 培养学生的合作意识.复习思考分子晶体中,分子间的范德华力使分子有序排列;原子晶体中,原子之间的共价键使原子有序。

3、2）构成微粒：。
（3）微粒间相互作用：2、金属晶体的原子堆积模型、概念 紧密堆积：微粒之间的作用力，使微粒间尽可能地相互接近，使它们占有最小的空间空间利用率：空间被晶格质点占满的百分数。
用来表示紧密。

4、三、教学的重点和难点1、教学重点：金属晶体的4种基本堆积模型2、教学难点：根据微观晶胞图片和动画的相关教学材料，制作成PPT，使微观的粒子直观化，形象化，增强学生的空间想象能力。
本节是第三节课，学生已经具备了晶体和晶胞的。

5、金属晶体内原子的空间排列方式难点：金属晶体内原子的空间排列方式及空间利用率的计算【学习过程】一、金属晶体的概念1.概念：金属晶体是有由 形成的晶体。
（1）构成粒子：（2）粒子间作用力： 。

6、1,学习情境二:金属的晶体结构与结晶,2,学习情境二:金属的晶体结构与结晶,水晶1,3,学习情境二:金属的晶体结构与结晶,菱锰矿,4,学习情境二:金属的晶体结构与结晶,黄铁矿,5,学习情境二:金属的晶体结构与结晶,绿色鱼眼石,6,学习情境二。

7、晶体 非晶体,原子按一定规律排列 原子无序堆积,明矾、食盐 玻璃、橡胶,各向异性 各向同性,有固定熔点 无固定熔点,规则几何外形 无规则形状,概念,11,学习情境二：金属的晶体结构与结晶 一.金属的晶体结构,晶格：描述原子在晶体中排。

8、一般地，合金的熔沸点比其他各成分金属的熔沸点 。
【注意】： 金属晶体的熔点变化差别很大。
如Hg在常温下为液态，熔点低而Fe等金属熔点高，这是因为金属晶体密堆积方式、金属阳离子与自由电子的作用力不同造成的。
二、电子气理论及其对。

9、高二化学物质结构与性质课时作业1932 金属晶体与离子晶体 基础过关1关于金属晶体的体心立方密堆积的结构形式的叙述中,正确的是 A晶胞是六棱柱 B属于A2型密堆积C每个晶胞中含有4个原子 D每个晶胞中含有5个原子答案B解析金属晶体的体心立方。

10、整理第五节金属材料的晶体结构第五节 金属材料的晶体结构 一晶体与非晶体a 晶体是指组成原子呈规则排列.晶体:金刚石NaCl冰 等b 非晶体是指组成原子无规则的堆积在一起.非晶体 : 蜂蜡玻璃 等.二金属的晶体结构 1晶格用一些假想的直线将各。

11、6.5 金属的强化 336.5.1冷加工与应变强化 346.5.2 退火、热加工与细晶强化 366.5.3 时效强化 386.5.3 分散强化 40参考书目 40练习与思考 416.1 晶体结构6.1.1 晶。

12、第三章 第2节 金属晶体与离子晶体选修3鲁科版第2节 金属晶体与离子晶体 精彩图文导入金属铜受外力作用易发生形变,而常见的食盐颗粒是正方体,食盐受外力作用易破碎,生成的小的食盐微粒.那么它们的结构和组成是怎样的如何从根本上解释上述现象让我们。

13、金属材料的特性与晶体结构金属材料的特性与晶体结构 金属: 原子均以金属键结合在一起的物貭,叫金属.它具有高反射率高导电率高导热率;与非金属相比较,密度较高. 金属分为碱金属碱土金属过渡金属稀土金属. 金属材料: 在所有已被应用的材料中,凡由。

14、高中化学金属晶体教案 新人教版选修高中化学金属晶体教案 新人教版选修第1 课时 教材内容分析 在必修2 中,学生已初步了解了物质结构和元素周期律离子键共价键分子间作用力等知识.本节内容是在介绍了分子晶体和原子晶体等知识的基础上,再介绍金属晶。

15、苏版高中化学选修三31金属键金属晶体参考教案专题3微粒间作用力与物理性质第一单元 金属键 金属晶体教学目标1了解金属晶体模型和金属键的本质2认识金属键与金属物理性质的辨证关系3能正确分析金属键的强弱4结合问题讨论并深化金属的物理性质的共性5。

16、第3章 物质的聚集状态与物质性质,第二节 金属晶体与离子晶体,3如何用金属键解释金属的导热性.导电性和延展性,1何谓金属键成键微粒是什么有何特征,复习思考,4A1型密堆积何谓A3型密堆积有没有其他方式的密堆积,2哪些因素会影响金属键的强弱呢。

17、中学化学竞赛试题资源库金属晶体中学化学竞赛试题资源库金属晶体A组不仅与金属的晶体结构有关,而且与金属原子本身的性质有关的是A 导电性 B 电热性 C 延展性 D 密度下列何种物质的导电性是由自由电子的运动所决定的A 熔融的食盐 B 饱和食盐。

18、高二化学选修3金属晶体教案二第三章第三节 金属晶体人教版选修3教 案教材内容分析在必修2中,学生已初步了解了物质结构和元素周期律离子键共价键分子间作用力等微粒间作用力的知识,又初步了解了离子晶体分子晶体和原子晶体等结构知识.本专题内容是在学。

19、金属晶体的原子堆积模型名师教案金属晶体的原子堆积模型一核心思想学生发展核心素养倡导培养学生的科学精神和学会学习的能力,那么以课堂为载体将核心素养的培养内化到学生学习过程中是我们每节课的追求目标.为实现培养学生能力和突破教学重难点的双重目标。

20、高二化学选修 金属晶体习题课时跟踪检测十一 金属晶体1下列有关金属键的叙述中,错误的是A金属键没有饱和性和方向性B金属键是金属阳离子和自由电子之间存在的强烈的静电吸引作用C金属键中的电子属于整块金属D金属的性质和金属固体的形成都与金属键有关。

21、苏教版高中化学选修三31金属键金属晶体参考教案专题3微粒间作用力与物理性质第一单元 金属键 金属晶体教学目标1了解金属晶体模型和金属键的本质2认识金属键与金属物理性质的辨证关系3能正确分析金属键的强弱4结合问题讨论并深化金属的物理性质的共性。

22、高中化学选修三33第三节金属晶体三3.3第三节 金属晶体学习目标学习目标: 1知道金属键的涵义,能用电子气理论解释金属的一些物理性质;2能列举金属晶体的4种基本堆积模型;3了解金属晶体性质的一般特点;4知道金属晶体与其它晶体的结构微粒微粒间。