5.1问题练习

1、工程问题经典练习题工程问题练习题有一批生产任务,甲独做要12天完成,乙独做要10天完成,丙独做要15天完成.如果甲乙丙合作,多少天可以完成任务甲乙合作2天,完成这批任务的几分之几还剩几分之几如果甲乙丙合作,多少天可以完成任务的如果甲先做6天。

2、还原问题例题及练习还原问题例题及练习还原问题例题及练习还原问题有些问题需要从所叙述的最后结果出发,利用已知条件一步步倒着推算,这种解题方法叫做还原法.例1. 一个数加上15,再乘8得432,求这个数.顺序反过来,方法也反过来例2. 一个数加。

3、相遇问题练习题1电视机厂要装配2500台电视机,两个组同时装配,10天完成,一个组每天装配52台,另一个组每天装配多少台2甲乙两艘轮船同时从相距126千米的两个码头相对开出,3小时相遇,甲船每小时航行22千米,乙船每小时航行多少千米 3甲地。

4、和倍问题已知两个数的和与两个数间的倍数关系,求这两个数分别是多少的问题叫做和倍问题.解答和倍问题,最好的方法是画线段图,使数量关系一目了然.解答和倍问题,关键是要找出两数的和以及与其对应的倍数和,从而先求出1倍数,再求出几倍数.数量关系可以。

5、差倍问题已知两个数的差与它们的倍数关系,求两个数各是多少,这一类题称为差倍问题.解答方法是:两个数的差倍数的差1倍数,然后根据差或倍求另一个数.例1. 小明到市场去买水果,他买的苹果个数是梨的3倍,苹果比梨多18个.小明买苹果和梨各多少个例。

6、新思维综合能力训练归一归总应用题例 题 点 拨在归一应用题中,常常要先求出单一量.然后以这个单一量为标准,结合题中的其他条件求出结果,应用这种解题思路解答应用题,称为归一问题.归总应用题则需要先求出总量,然后再结合题中其他条件求出结果.例若。

7、1一项工程,甲队独做20天完成,乙队独做30天完成.甲队每天完成这项工程的;乙队每天完成这项工程的;两队合做,每天完成这项工程的;两队合做3天,完成这项工程的;两队合做天可以完成.2甲乙两车从两地同时相对开出,甲车行完全程用8小时,乙车行完。

8、行程问题之相遇问题1速度 是 单位时间 内所经过的 路程.2我们把研究路程速度时间以及这三者之间关系的一类问题, 总称为行程问题. 在行程问题中上述三个量之间的基本关系是:速度 路程 时间;路程 速度 时间;时间 路程 速度.3相遇问题中的。

9、和差问题和倍问题差倍问题综合练习基础训练:1城北小学买来足球和排球共36个,其中足球的个数是排球的2倍.城北小学买来足球和排球各多少个 2庆祝元旦,四1班同学共做红黄绿花279朵,红花的朵数是黄花的3倍,黄花的朵数是绿花的2倍.三种花各做了。

10、一堆草可供10头牛吃3天,这堆草可供6头牛吃几天如果我们把一堆草换成一片正在生长的草地,问题就不那么简单了,因为草每天都在生长,草的数量在不断变化.这类工作总量不固定均匀变化的问题就是牛吃草问题,牛吃草问题是牛顿问题的俗称,牛吃草问题,1牧。

11、植树问题1练习题植树问题1经典解题:例1:在一条长1000米的公路两旁栽杨树,每隔5米栽1棵.如果从公路的起点栽起,一直栽到终点,一共需要树苗多少株例2:有两棵大树相距102米,现计划在这两棵大树中间补栽16棵小树,每棵树的距离相等,小树的。

12、问题解决的练习问题解决的练习教学内容教科书89页的练习二十第3,5题,第91页的练习二十一第2,6,7题,第95页练习二十二第10题及补充题.教学目标1.进一步体验应用表内乘除法知识解决问题的过程,感悟分析解决问题的方法.2.进一步经历发现。

13、数论问题之余数问题余数问题练习题含答案 数论问题之余数问题:余数问题练习题含答案 1.数11 12007个1,被13除余多少分析:根据整除性质知:13能整除111111,而2007 6后余3,所以答案为7.2.求下列各式的余数:12461 。

14、java练习题问题详解第1章java语言概述习题一填空题1面向对象程序的主要特征:继承,封装,多态 . 2java中的继承机制之所以能够降低程序的复杂性,提高程序的效率,主要是因为它使代码可以重用或复用. 3java语言中,为将源代码翻译成。

15、植树问题练习卷1城中小学在一条大路边从头至尾栽树28棵,每隔6米栽一棵.这条大路长多少米2同学们做早操.21个同学排成一排,每相邻两个同学之间的距离相等,第一个人到最后一个人的距离是40米,相邻两个人之间相隔多少米3一个鱼塘的周长是1500。

16、反问句练习题反问句练习题反问句改为陈述句的方法: 1将反问句中的肯定词改为否认词,或将否认词改为肯定词. 2将反问句中的反问语气词怎怎么难道等去掉. 3将句末的疑问助词呢吗等去掉,问号改为句号. 如:我们怎能言而无信呢在改为陈述句时,将能改。

17、阅读问答练习题课外现代文阅读练习一一 坐在最后一排 上小学时,我一直是个自卑的女孩,因为丑,因为笨,因为脾气倔强性格孤僻和同学们合不来每次调座位,老师都把我安排到最后两排,因为班上只有好学生才有资格坐前排这个不成文的规定.到后来,虽然我个子。

18、反义疑问句练习题附问题详解反意疑问句一祈使句后的反意疑问句:祈使句后加一个反意疑问句,使祈使句变得更加委婉.肯定祈使句的反意疑问句通常用will you, wont you, would you, can you, cant you等来表达。

19、植树问题练习植树问题练习0.一排椅子共有15个座位,小力过来时,已经有一部分座位有人就座.小力发现他无论坐在哪个座位,都会与已经就座的人相邻.在小力来之前,已经就座的至少有 人.18;27;36;451.在一段公路的一旁栽95棵树,两头都栽。

20、人教版小学数学四年级上册,沏茶问题练习题,练习整理:蒋志聪合肥市肥东县实验小学,妈妈怎样安排所用的时间最少,杀鱼洗鱼5分钟 烧鱼10分钟 淘米2分钟 做米饭15分,5101530分钟,杀鱼,洗鱼5分钟,烧鱼10分钟,淘米2分,做米饭15分钟。

21、Unit3AHanging练习问题详解Unit 3 A HangingConsolidation ActivitiesI. Text Comprehension 1. Decide which of the following best s。