遨游汉字王国小学语文年级教案

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5、相关的教学挂图通过各种途径搜集的关于汉字的资料.教学过程:第一课时一激趣导入.揭示学习内容1导语:我们平常看书读报写信作文都离不开汉字.看,老师在黑板上就写了两个汉字即汉字。

6、2.调查学校社会用字不规范的情况,写一份简单的研究性报告.了解汉字字体的演变过程,学习欣赏汉字书法艺术,培养对祖国语言文字的自豪感;增强规范用字的意识,努力为纯洁祖国的语言文字做些力所能及的事;策划并开展简单的小组活动,学写活。

7、请欣赏灰狼小组制作的课件,遨游汉字王国,第五单元综合性学习,遨游汉字王国,1综合性学习的特点:概括起来,综合性学习具有综合性实践性和开放性三个特点:综合性:体现在学习目标学习内容学习方式及途径等多个层面.实践性:综合性学习重参与,重体验。

8、意大利教育家蒙台梭利认为:儿童对活动的需要几乎比对食物的需要更为强烈,对一个可能使他使出全部精力的活动,他将感到一种本能的冲动,因为这正是使他的能力得以完善的道路.瑞士儿童心理学家皮亚杰认为,人的认识不可能单独起源于主体,也不可能单。

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