白杨小学语文说课稿

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2、小学语文教师说课稿小学语文教师说课稿小学语文教师说课稿 小学语文教师说课稿一 一教材分析 我说的是五年制小学语文第五册第七单元第二课三味书屋.这篇课文具体介绍了三味书屋内部的陈设和鲁迅童年时期严格要求自己勤奋好学的事迹.全文共3段.第1段指。

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4、各位尊敬的评委老师:圆明园的毁灭说课稿大家下午好我今天说课的内容是圆明园的毁灭.板书课题下面我将从教材内容教法和学法教学过程板书设计等四个方面来阐述我的设想.一说教材圆明园的毁灭是人教版小学语文五年级上册第七单元的一篇课文,本组教材以勿忘国。

5、称象小学语文说课稿称象小学语文说课稿1一说教材称象这是一个在民间广为流传的历史故事,讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的事.重点介绍了曹冲称象的具体方法和步骤.故事情节曲折生动,引人入胜,语言通俗易懂.一个七岁的孩子,想出的称象的办法比官员强。

6、雪儿小学语文说课稿雪儿是义务教育苏教版国标本三年级下册第三单元中的一篇阅读课文,课文重要报告了我为受伤的雪儿疗伤并经心照料它,直到它能飞上蓝天的事,体现了我对鸟类的敬服,也表露了我对自由生存的热爱与向往.文本内容动人,情绪诚挚,是一篇得当三。

7、赶海小学语文说课稿教材剖析赶海是任务教导课程尺度试验教材苏教版小学语文三年级下册第四单元的一篇课文.本文是一篇记叙文,叙述了我在童年时期跟娘舅去赶海的事,生动显现了赶海的无穷兴趣.课文语言活泼意见意义横生,字里行间满盈了童年的无穷兴趣,到处。

8、江雪小学语文说课稿唐诗,是中华民族的骄傲,是我国古典诗歌艺术的顶峰.可以说,唐诗从内容到形式,开创了繁星丽天万花攒锦的辉煌局面,不但在我国悠久的诗歌传统中风采卓烁,历久常新,而且在世界文化宝库中,也能与人类最宝贵的文化遗产媲美,得到举世的赞。

9、称赞小学语文说课稿各位评委,大家好今天,我说课的内容是人教版小学语文二年级上册第五组第十八课称赞第一课时,板书;称赞本组教材的重点是以团结为主题的训练,在教学时,要让学生学会反思自己的言行,克服自私.任性.以自我为中心等不良品格,学会多为别。

10、小学语文说课稿 5篇部编版三年级上册父亲树林和鸟说课稿一说教材.父亲树林和鸟中课文没有直接写父亲是怎样保护鸟或是为鸟的生活环境提供什么方便,而是通过我和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲通过看动静闻气味就知道林中有鸟,还知道鸟儿什么时候爱唱。

11、小学语文名师说课稿小学语文名师说课稿小学语文名师说课稿一一说教材1.内容分析三亚落日是现行苏教版小学语文第十二册第一单元中的一篇写景短文.作者运用清新活泼的语言,正确生动地描绘了三亚落日的漂亮景象,抒发了对大自然的热爱,对祖国漂亮风光的赞美。

12、彩虹说课稿尊敬的各位老师:大家中午好我今天说课的题目是彩虹.下面我将从说教材说教法和学法说学情,说教学过程说板书设计等五个方面来对本课作具体的阐述.一说教材彩虹是人教版小学语文一年级下册第四 单元的第4篇课文.彩虹一课主要描述的是富有奇思妙。

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