版年级历史下册

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1、309 教育网 七 年 级 期 末 测 试 卷 1 1隋朝在中国历史发展进程中的最突出的贡献体现在 A结束割据完成统一 B开凿运河便利交通 C励精图治繁荣经济D实行改革创立科举 2隋朝时期科举制的创立,一方面选拔了大批较能力的人当官,另一方。

2、岳麓版八年级下册历史教案第1课时第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第1课 中华人民共和国的成立 课标内容 1讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义. 2简述西藏和平解放的基本史实. 教学目标 一知识与能力 1通过对中国人民政治协商会。

3、七年级历史下册知识点复习表格第1课 隋朝的统一与灭亡一隋的统一1.隋朝的建立时间581年都城长安建立者杨坚隋文帝2.隋朝的统一时间589年事件灭掉陈朝意义隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势.3.隋朝的措施经。

4、九年级历史下册复习定稿版第1课 十月革命二月革命背景一战给俄国人们带来了深重灾难,社会矛盾激化时间1917.3结果二月革命推翻了沙皇专制制度,出现了两个政权并存的局面性质一场资产阶级民主革命十月革命原因1二月革命后,临时政府继续执行沙皇政府。

5、人教版九年级历史下册教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改第一单元苏联社会主义道路的探索第1课 俄国十月革命课标要求1.简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义. 教学目标 1。

6、七年级下册历史教案川教版七年级下册历史教案川教版第三课 科举制度的创立和发展教学目标:一识记与理解:科举制创立的时间和标志,了解隋唐科举制的主要内容,理解科举制在隋唐时期的进步作用.二能力与方法:通过学习科举制,认识这一制度既有利于隋唐统治。

7、川教版八年级历史下册教案九义历史教材川教版八年级下册 备 课 教 案林洪娣第1课中国人民站起来了课程标准讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义.简述西藏和平解放的基本史实.课程目标一情感态度与价值观:中华人民共和国的成立是中国历史新纪。

8、完整版部审八年级下册历史第一课1中国人民政治协商会议为新中国成立作了哪些准备制定了起临时宪法作用的中国人民政治协商会议共同纲领;选举产生中央人民政府委员会;确定了代国歌国旗首都纪年方法;决定了建立人民英雄纪念碑.2在中国人民政治协商会议第一。

9、版七年级下册历史课后活动七年级下册历史课后活动第1课 隋朝的统一与灭亡1想一想:科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响答:科举制度打破了门第的限制,给一般的知识分子提供了做官参政的机会;同时,选拔官吏的权利也从地方集中到中央,加强了中央集。

10、东 泉 二 中 教 案 年 月 日 第 周 星期 科目:历史 任课教师:不同凡响班别0815课题第1课课型新授第几课时1教学方法导学探究讨论教具略教学目标1 通过教学引导学生了解开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义.2 通过对新中国成立。

11、课题十月革命备课日期教法学问探练结授课日期学法自主合作探究教具多媒体课件教学目标通过本课学习,使学生了解俄国十月革命发生的原因经过和历史意义等基本史实,为以后学习苏联历史奠定基础.通过引导学生分析俄国十月革命发生的历史条件,初步培养学生透过。

12、岳麓版七年级历史下册教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改岳麓版七年级下册第五单元 繁荣与开放的社会 第1课 开运河 创科举课标内容了解隋朝科举制度的主要内容. 以大运河为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力.教学目标一知识与能。

13、中华书局版历史教案九年级下册历史导学案全册第一课俄国十月革命学习目标:1了解俄国十月革命发生的原因,经过和历史意义.2懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择,掌握历史发展的客观规律,培养学生形成科学的社会主义观.3学习列宁的革命首创精神,认识。

14、新版九年级历史下册九年级下第5课人教历史九年级下册课课练 第二单元第5课 法西斯势力猖獗 含答案第二单元 凡尔赛华盛顿体系下的世界第5课 法西斯势力猖獗知识要点巩固:1.法西斯力量在一个国家里掌握政权,首先出现在 A英国 B日本 C德国 D。

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17、北师大版初一历史下册七年级下册七下历史复习提纲重点版历史七年级下册复习提纲北师大版第1课隋朝的统一与隋朝大运河一隋朝的建立和统一隋文帝1隋朝的建立:杨坚隋文帝581年长安2隋朝的统一1隋朝完成统一的条件原因:北方民族的大融合和南方经济的发展。

18、最新人教部编版七年级历史七年级历史下册材料题一七年级下册综合题 辨析题 论述题1阅读材料,回答下列问题:材料一:朝廷在故都东京开封时,实仰东南财赋.而吴中又为东南根柢,语曰苏苏州常常州熟,天下足.摘自陆游集材料二: 宋朝政府还把种植方法印成。

19、七年级历史下册 人教版 打印版教案:第1课 繁盛一时的隋朝 一教学目标 知识目标:使学生了解隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开凿及历史作用.能力目标:培养学生全面分析隋朝开通运河是好事还是坏事的综合分析的能力. 情感态度价值观:使。

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