部编本人教版高中生物第3章第2节第1课时

高中生物第5章第3节第2课时细胞呼吸的原理及应用教案新人教版必修1细胞呼吸的原理及应用一有氧呼吸1概念:细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程.2主要场所线粒体,失调症分泌过多甲亢幼年分泌不足呆小症饮食缺碘,分泌不足甲状

部编本人教版高中生物第3章第2节第1课时Tag内容描述:

1、高中生物第5章第3节第2课时细胞呼吸的原理及应用教案新人教版必修1细胞呼吸的原理及应用一有氧呼吸1概念:细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程.2主要场所线粒体。

2、失调症分泌过多甲亢幼年分泌不足呆小症饮食缺碘,分泌不足甲状腺肿俗称大脖子病4甲状腺激素保持相对稳定的调节示意图5激素作用的一般特性相对特异性激素释放进入血液,被运送至全身各个部位,选择性。

3、精编高中生物 第1章第1节第1课时一对相对性状的杂交实验过程和解释学案 人教部编版必修2第1课时一对相对性状的杂交实验过程和解释一用豌豆做遗传实验的优点和杂交实验技术1用豌豆做遗传实验材料的优点品种特点相应优势自花传粉和闭花受粉,自然状态下。

4、学年高中生物 第3章 第1节 DNA是主要的遗传物质课时作业1 新人教版必修2DNA是主要的遗传物质目标导航1.阅读教材,了解人类对遗传物质的早期猜测.2.结合教材图32,分析肺炎双球菌的体内转化实验.3.结合教材图33,分析肺炎双球菌的体。

5、学年高中生物 第2章 第3节 伴性遗传课时作业2 新人教版必修2伴性遗传目标导航1.结合伴性遗传的特点,理解伴性遗传规律在实践中的应用.2.结合相关示例,归纳人类遗传系谱图的解题规律.伴性遗传在实践中的应用阅读P36371鸡的性别决定1雌性。

6、学年高中生物第3章第2节第3课时细胞核细胞的生物膜系统教案苏教版必修1第3课时细胞核细胞的生物膜系统学 习 目 标核 心 素 养1.阐明遗传信息主要储存在细胞核中.2举例说明细胞各部分结构之间相互联系协调一致,共同执行细胞的各项生命活动.1。

7、高中生物 第2章 基因工程 第3节 蛋白质工程第1课时学案 苏教版选修3第三节动物细胞工程的应用第1课时动物细胞与组织培养细胞核移植技术1理解动物细胞与组织培养的原理方法及应用.重难点2理解细胞核移植的基本过程.3掌握动物体细胞克隆的过程和。

8、学年高中生物第2章第3节伴性遗传课时作业2新人教版必修2伴性遗传目标导航1.结合伴性遗传的特点,理解伴性遗传规律在实践中的应用.2.结合相关示例,归纳人类遗传系谱图的解题规律.伴性遗传在实践中的应用阅读P36371鸡的性别决定1雌性个体的两。

9、高中生物人教版必修2 第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验一第2课时 学案第2课时对分离现象解释的验证和分离定律学习目标1.完成性状分离比的模拟实验,加深对分离现象解释的理解.2.分析测交实验,理解对分离定律的验证过程.3.归纳总结孟德尔的。

10、学年高中生物人教版必修3教学案第2章 第1节 第2课时 通过神经系统的调节二 Word版含答案第2课时通过神经系统的调节二一兴奋在神经元之间的传递1观察突触的结构,回答相关问题1突触的结构:A.突触前膜,B.突触间隙,C.突触后膜.2其他结。

11、高中生物第3章基因工程第2节基因工程的应用第1课时学案苏教版3第二节胚胎工程及其应用第1课时胚胎工程的主要技术及应用1理解胚胎工程的原理及主要技术手段的方法与过程.重难点2掌握胚胎移植的生理学基础基本程序和意义.重点3举例说出胚胎工程的应用。

12、苏教版生物必修3 第2章 第2节 第1课时 人体生命活动的神经调节 人脑的高级功能第二节人体生命活动的调节第1课时人体生命活动的神经调节人脑的高级功能1简述人体神经调节的结构基础和调节过程.重点2说明神经冲动的产生和传导.重难点3概述人脑的。

13、人教课标版高中生物必修3第4章群落的结构教案第1课时2群落的结构第1课时一教学目标1.知识目标1识别群落,说出群落水平上研究的问题.2分析群落的物种组成,区别不同的群落.3举例说出一个群落中不同生物种群间的种间关系.2.能力目标培养分析归纳。

14、高中生物第3章细胞的基本结构第2节第1课时细胞器之间的分工学案新人教版必修1第1课时细胞器之间的分工一细胞器之间的分工1.分离细胞器的方法:差速离心法.2.细胞器之间的分工1 2 3 4 5 6 7 8 巧记巧记细胞器的0123.细胞质1细。

15、学年高中生物 第3章 第3节 DNA的复制课时作业 新人教版必修2第3节 DNA的复制目标导航1.阅读教材,结合图312,了解对DNA分子复制的推测及实验证据.2.结合教材图313,归纳DNA分子的复制过程计算规律,并探讨DNA复制的生物学。

16、最新精编高中人教版高中化学第3章第2节第1课时练习钠的性质及解析第三章第二节第一课时练习钠的性质一选择题:1下列关于N2O和N2O2的叙述正确的是A都是白色固体 B都是碱性氧物都能和水反应形成强碱溶液 D都是强氧剂2下列灭火剂能用于扑灭金属。

17、第3章 第2节 第1课时 细胞器之间的分工 讲义 新教材人教版高中生物必修第一册第2节细胞器之间的分工合作第1课时细胞器之间的分工课标内容要求核心素养对接1.阐明细胞内具有多个相对独立的结构,担负着物质运输合成与分解能量转换和信息传递等生命。

18、高中生物 第3章 第2节 DNA分子的结构课时作业 新人教版必修2第2节 DNA分子的结构目标导航1.阅读教材图文,了解DNA双螺旋结构模型的构建过程.2.结合教材图311和相关模型,概述DNA分子的双螺旋结构模型的特点.3.通过制作DNA。

19、最新高中生物 第2章 第1节 第1课时 减数分裂的概念精子的形成过程学案 人教部编版必修2第1课时减数分裂的概念精子的形成过程一减数分裂的相关概念1减数分裂的概念2同源染色体与非同源染色体1同源染色体:减数分裂过程中配对的两条染色体,形状和。

20、部编本人教版最新版高中化学 第3章 第1节 认识有机化合物 第1课时 甲烷的性质与结构学案 鲁科版必修2第1课时甲烷的性质与结构一甲烷的存在用途及结构1有机化合物1定义:有机化合物是指绝大多数含碳的化合物,但含碳的化合物不一定是有机化合物。

【部编本人教版高中生物第3章】相关DOC文档
标签 > 部编本人教版高中生物第3章第2节第1课时[编号:2579020]

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2