部分平行四边形典型例题

1、1 中心对称图形的对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分.2 中心对称图形的两个部分是全等的.注:常见的中心对称图形有:矩形,菱形,正方形,平行四边形,圆,边数为偶数的正多边 形,某些规则图形等.正偶边形。

2、平行四边形的性质和判定一角度的运算1在ABCD中,若AB40,则A,B2在平行四边形ABCD中,A : B3:2,则C 度,D度.3如图,在平行四边形ABCD中, BC2AB, CAAB,则B度,CAD度.4已知:如图,在ABCD中,CEA。

3、平行四边形知识点与经典例题平行四边形基础知识平行四边形平行四边形矩形菱形正方形等腰梯形疋义有两组对边分别平行的四边 形是平行四边形.有一个角是直角 的平行四边形是 矩形.有一组邻边相等的平 行四边形是菱形.有一组邻边相等且有一个角是直角的平。

4、判1 定义:2 判定定理:1两组对边分别相等的四 边形是平行四边形.2两组对角分别相等的四 边形是平行四边形.3一组对边平行且相等的 四边形是平行四边形.4对角线互相平分的四边 形是平行四边形。

5、第十九章 四边形19.1.1 平行四边形的性质 第一课时练一练:1.已知:平行四边形的周长为28cm,相邻两边的差为4cm,则相邻两边长为 .2.如图,在ABCD中,对角线ACBD相交于点O,图中全等三角形共有对. 2题4题3.ABCD中。

6、让我们一起为了孩子的进步而努力纳思书院Nice Education 姓名学科数学上课时间 2014年 3月 22日组长签字:学生姓名年级初二学校 学校课题名称平行四边形综合题型分类难教学目标熟悉各种平行四边形的综合题型,提高学生对综合题的分。

7、一对一个性化辅导教案教师科目数 学时间2014 年3 月22日学生年级初 二学校 重难点平行四边形的性质平行四边形的判定难度星级校区 教学内容上堂课知识回顾教师安排:1. 直角三角形的性质2. 直角三角形的判定与勾股定理3. 勾股定理逆定理。

8、平行四边形综合性质与经典例题一对一个性化辅导教案教师科目数 学时间2014 年3 月22日学生年级初 二学校 重难点平行四边形的性质平行四边形的判定难度星级校区 教学容上堂课知识回顾教师安排:1.直角三角形的性质2.直角三角形的判定与勾股定。

9、平行四边形:两组对边分别平行的四边形.梯形:只有一组对边平行的四边形.平行四边形的高:从平行四边形一条边上的一点向对边引垂线,这点到垂足之间的距离.例题解读1.例1意在考查学生对平行四边形特征的理解和掌握,能。

10、 平行四边形一 基础知识平行四边形 平行四边形矩形菱形正方形等腰梯形定义有两组对边分别平行的四边形是平行四边形.有一个角是直角的平行四边形是矩形.有一组邻边相等的平行四边形是菱形.有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形.两腰相等的梯形是。

11、分析:根据平行四边形的性质,不仅对角相等,而且相邻角的角也互补,这就为证明垂直提供了充分的条件又有已知中AB 2BC和M为AB的中点,可以得到相等的角其中有内错角相等,也有等边对等角性质的应用,使CDMDCM ,可使问题。

12、OEOC,OFOC OEOF2当点O运动到AC的中点时,即OAOC又由1证得OEOF四边形AECF是平行四边形对角线互相平分的四边形是平行四边形由1知:ECAACFACBA。

13、3. 中心对称图性质1 中心对称图形的对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分2 中心对称图形的两个部分是全等的注:常见的中心对称图形有:矩形,菱形,正方形,平行四边形,圆,边数为偶数的正多边形,某些规。

14、3一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.4对角线互相平分的四边形是平行四边形.1对角线相等的平行四边形是矩形.2有三个角是直角的四边形是矩形.1一组邻边相等的平行四边形是菱形.2对角线互相垂直的。

15、完整版平行四边形经典题型培优提高1.平行四边形的性质:平行四边形两组对边相等.平行四边形两组对角相等.平行四边形对角线互分均分.2.平行四边形判断:定理 1一组对边平行且相等的四边形是平行四边形定理 2两组对边分别相等的四边形是平行四边形。