草丛中小学四年级美术

1、中国龙,教学课件,湘美版四年级下册,1,5,2,4,新课导入,交流展示,新课讲授,尝试探究,目录,3,作品欣赏,6,拓展延伸,1,新课导入,大红灯笼照夜空,我上大街看长龙.幼龙卧龙和盘龙,舞的都是中国龙,导学,墨龙图中国画宋代 陈容,导学。

2、导学,墨龙图（中国画）宋代 陈容,导学,山西大同九龙壁图 明代,导学,同学们你们对龙了解多少呢？,导学,2,课堂讲授,课堂讲授,龙的起源,远古“龙”的起源，与原始宗教巫术、图腾崇拜有一定的联系，它是力量、神圣、庄严和地位的象征。
在。

3、中关小学四年级 美术 科备课教案中关小学四年级 美术 科备课教案 20112012学年第二学期第 课时 教学内容为中国队加油教学目标 认识奖杯的构成特点和造型的形式美;发挥想象,尝试用泥塑表现一个新颖的奖杯造型;通过学习活动,培养学生对中国。

4、美术人教版四年级下册 中小学第一阶段作业表单教学设计人教版四年级下册美术第16课 千姿百态的帽子 教学设计一课标要求二教材内容分析: 千姿百态的帽子是人教版小学美术四年级下册的第十六课.本课属于设计应用这个学习领域,是为了培养学生的动手制作。

5、人美版小学四年级美术上册剪纸中的吉祥纹样教学设计剪纸中的吉祥纹样上课:音乐:鞭炮,过年了一导入:师:同学们,过年了,我们见面都相互祝福,老师祝同学们一帆风顺,笑口常开大吉大利 那你们也送给我一些吉祥祝福语吧谢谢,同样祝你学业有成,万事如意 。

6、四、泥塑奖杯。
学生根据自己设计的草图自由制作。
教师巡视指导。
教师提醒制作时奖杯各部件的连接要素。
五、学生作业展示。
小结：有我们这么多同学的鼓励和祝福，在2008年奥运会上我国体育健儿一定能取得更辉煌的成绩！。

7、 教材第30页展示了用塑料瓶、易拉罐、电线等不同材质制作出的造型各异的帽子，旨在激发学生的奇思妙想，开拓学生的视野。
教材还展示了巴西狂欢节中造型各异的帽子，让学生了解源远流长的帽子文化。
教材第31页上半部分用步骤图的形式展示了。

8、好!为老人祝寿，我们送?祝您长命百岁！寿比南山！.同学们，我们不仅|用吉祥语来表达我们美好祝福，在美术当中呢，我们可以用剪纸的形式来表现，这节课，我们就来学习剪纸中的吉祥纹样同学们请看大屏幕二、欣赏相信同学。

9、小学美术美术四年级上册剪纸中的吉祥纹样教学设计学情分析教材分析课后反思剪纸中的吉祥纹样教学设计教学对象:小学四年级课程内容:人美版小学四年级下册第19课课型:设计.应用一教学设计:一教学目标:1.知识与技能知识方面,知道我国传统文化中表达美。

10、人美版小学美术四年级上册第19课剪纸中的吉祥纹样word教案教 师 电 子 教 案 第一学期学科: 美术班级: 四年级姓名: 实验学校小学部 教 学 计 划 四 年组 美术 学科教师: 时间: 827一全册教学目标:初步认识形色与机理等美术。

11、人美版小学四年级下册第19课课型：设计.应用一、教学设计：（一）教学目标：1.知识与技能知识方面，知道我国传统文化中表达美好祝愿的方法，学会分析吉祥纹样传达美好寓意。
技能方面，学会设计并剪制简单的。

12、 2、赏析探究，激发欲望 请同学们欣赏卢梭作品及学生的作品，并进行分析阐述，教师引导大家谈谈这里是哪，主人公是谁，发生了什么事情，等进行讨论，旨在让学生感受作者独特的想象力，以及画面多种草的形态、 穿插，动静的结合。
在畅谈的同。

13、 学 内 容课时数备课人19.1-9.5四季的色彩229.8-9.12生活中的暖色39.15-9.19生活中的冷色。

14、新人美版美术小学四年级上册第19课剪纸中的吉祥纹样公开课优质课教学设计教 学 计 划 四 年组 美术 学科一全册教学目标:初步认识形色与机理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看画画做做等方法表现所见所闻所想的事物,激发。

15、9.15-9.19生活中的冷色49.229.26在快乐的节日里59.29-10.10有趣的字母牌610.13-10.17飞天710.20。

16、最新小学人美版美术四年级上册第19课剪纸中的吉祥纹样公开课教学设计教 学 计 划 四 年组 美术 学科一全册教学目标:初步认识形色与机理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看画画做做等方法表现所见所闻所想的事物,激发丰富。

17、人教版小学美术四年级上册我心中的未来教案 一:课题的产生:人教版课本四年级第13课.二课堂教学指导思想:根据美术课程标准所确立的阶段目标,我心中的未来属于造型表现学习领域,即通过看看画画做做等方法表现所见所闻所感所想的事物,激发丰富的想象力。

18、小学美术草丛中湘版美术四年级上册教学设计学情分析教材分析课后反思美术四年级下册第五课草丛中教学设计教学目标 知识与技能:认真观察分析草类植物的结构外形特征,并能进行具体细致的描绘. 过程与方法:能用线描的方式表现一片草丛,体现草叶之间的遮挡。

19、人教版小学美术四年级上册我心中的未来教学设计课题: 我心中的未来 主 备 人: 学科: 美术 年 级: 四年级 课型: 造型表现 课时安排: 1课时 一:课题的产生:人教版课本四年级第13课.二课堂教学指导思想:根据美术课程标准所确立的阶段。

20、义务教育教科书 美术 四年级上册,第 4 课,生活中的线条,教学导语,平直的线条,会使人联想到地平线等,有静止的感觉;而弯曲的线条,会使人联想到蜿蜒的河流等,有运动的感觉,范例欣赏,春醒版画现代 晁楣,范例欣赏,秋水回波中国画宋代 马远。

21、人教版小学美术五年级下册第十四课中国龙教学实录人教版小学美术五年级下册第十四课中国龙人教版美术第十册一指导思想中国龙一课是以欣赏与评述为主,融设计与应用造型与表现于一体的美术课.它是传承中国传统文化,弘扬民族精神,激励学生创造表现的良好契机。

22、美术教案生活中的装饰布人美版小学四年级第七册美术教案生活中的装饰布人美版小学四年级第七册 美术教案生活中的装饰布人美版小学四年级第七册 本节是美术学科人美版小学四年级第七册第六单元第十二生活中的装饰布.一 教学活动理念 结合教材和学生的特点。

23、人美版小学美术四年级上册第19课剪纸中的吉祥纹样word教案教 师 电 子 教 案20142015学年度第一学期学科: 美术班级: 四年级姓名: 段慧宏伟区实验学校小学部2014.9.教 学 计 划 四 年组 美术 学科教师:段慧 时间:2。