窗口的基本操作教案窗口基本

1、窗口Window对象基本操作应用示例Window对象代表一个窗口,约有48个属性和14个方法,能对窗口特性进行设置和操作.Window对象是Windows集合中的成员,对于Application对象来说,Windows集合包含该应用程序中的。

2、认识Windows窗口及其基本操作教学设计一教学内容及分析1教学内容:认识windows窗口的组成以及窗口的基本操作,如:窗口的移动改变大小最大化最小化还原和关闭等.2教学内容分析:本节是教材的一个基础,知识点多,内容较感兴趣,学生容易接受。

3、示例02-02-01Sub WindowStateTest（）当前活动工作簿窗口将最小化 Windows（1）.WindowState = xlMinimized当前活动工作簿窗口将恢复正常 。

4、窗口的基本操作 教案数学与信息技术系 信息技术 专业教学设计题 目: 窗口的基本操作 专 业: 班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师: 完成日期: 窗口的基本操作 教学设计学科: 信息技术 授课对象: 学生 授课年级: 二年级 授课章节第。

5、2、教学内容分析：本节是教材的一个基础，知识点多，内容较感兴趣，学生容易接受。
根据这一特点，我在教学过程中采用了边讲边练的方式，让学生和同桌一起边探索边实践亲自感受各种操作的变化使他们有一定自由发挥的空间，让学生在快乐交流中掌握wi。

6、单元目标行为目标知识与能力：掌握窗口的各种工具的部分操作.既掌握窗口的变大变小,移动窗口,使用滚动条过程与方法：通过对窗口的学习,能提高学生对于各种窗口的认知度与操作分辨窗口名称,掌握对于窗口的基本操作情感态。

7、示例02-02-01Sub WindowStateTest（）当前活动工作簿窗口将最小化 Windows（1）.WindowState = xlMinimized当前活动工作簿窗口将恢复正常 。

8、ExcelVBA 窗口Window对象基本操作窗口Window 对象基本操作应用示例Window 对象代表一个窗口,约有48个属性和14个方法,能对窗口特性进行设置和操作.Window 对象是Windows 集合中的成员,对于Applica。

9、北京版一年级信息技术上册操作窗口学本领教案北京版一年级信息技术上册操作窗口学本领教案 第一课时; 教学内容:北京版小学信息技术P1721 教学时间:10.10 教学目的 1认识Windows窗口,了解窗口的组成. 2掌握窗口的基本操作. 3。