春夏秋冬优秀教案

1、人教版一年级语文下册春夏秋冬优秀教学设计人教版一年级语文下册春夏秋冬优秀教学设计教科书分析:1. 课文通过四幅分别表现春夏秋冬四个季节的某一个气象特点的扇面画,引出了四个季节的气象词语和词串 ; 再通过一幅春天大地的图画,引出了图中的事物词。

2、 识字 第一课 春夏秋冬 教材解析 本课是识字单元的开篇,图文结合展现春夏秋冬这四季美景,全课以词组,三字句,节凑感强,易于学生朗读记忆.通过精美插图画引导学生认识美丽的四季,了解大自然的景物特征:青草,红花,游鱼,飞鸟,一景一物结合层层学。

3、1.春夏秋冬教学目标 1. 我认识霜吹落降飘游池入等 10 个生字和雨字头阝旁2 个偏旁;2. 我会写春冬风雪花入飞等字 3. 我会正确朗读课文,注意入与人的不同,背诵课文.4.我了解春夏秋冬的特征,知道春夏秋冬是个美丽的季节. 教学重点 。

4、1春夏秋冬第一课时教学目标:1.通过看图熟字比较等方法认识霜吹等6个生字和雨字头双耳旁2个偏旁.2通过做动作理解吹落降飘游五个生字的意思.通过字源简单区别降和落的意思,并通过扩词进行巩固.3写好风飞入三个独体字,注意横斜钩的区别.教学重点目。

5、教学目标:1. 借助汉语拼音,能正确朗读课文,背诵课文 词语词串 .2. 图文结合和结合生活实际,了解词语词串的意思,感受了解四季各自的气象特点和春季的某些物象.3. 认识偏旁雨字头双耳旁,能正确认读霜等8。

6、用哼鸣的方法有表情地朗诵歌词.初步学习轮唱歌曲后半段二歌曲:春夏秋冬伴我长大一熟悉旋律1介绍音乐的名字,春夏秋冬伴我成长.欣赏旋律在每一个季节,小朋友在干些什么2出示四张小路四。

7、教学难点:教学课时:1课时.教具准备:生词卡片课件.教学过程:一谈话激趣,引入新课.师:同学们知道一年有几个季节吗生:四个,春夏秋冬.今天我们就来认识春夏秋冬四个季节及其相应的自。

8、 1出示我会写的7个生字: 春风冬雪花飞入,指名认读领读. 2教师范写田字格中的生字,学生书空.3学生描红临写,教师巡视指导. 四学习课文. 一认识春夏秋冬. 1同学们。

9、 1课时. 教学过程 一谈话激趣,出示词语 1教师谈话:小朋友们,一年有哪几个季节你最喜欢哪个季节为什么 2出示图片,做游戏.猜猜出示的图片分别是哪个季节. 设计意图:低年级的孩子洒脱好动。

10、教学难点 1 流利地,有节凑感地朗读课文,学会用重点词进行口语训练.2按顺序远近左右观察图画的方法.3让学生更好有兴趣掌握课文中心思想. 课前准备 要准备好春夏秋冬四季的精美彩图,生字卡片 。

11、一教师谈话:小朋友们,一年有哪几个季节板书课题1春夏秋冬你最喜欢哪个季节为什么二出示图片.猜猜出示的图片分别是哪个季节.齐读课题.二多种方法,识记生字一出。

12、幼儿园春夏秋冬教案三篇幼儿园春夏秋冬教案三篇导读:本文 幼儿园春夏秋冬教案三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享. 篇一 设计意图:我们班幼儿在春夏秋冬的主题活动中,已积累了一些有关四季的生活经验,初步感受过四季的特征.因此组织本次。

13、二多种方法,识记生字1出示课文中的四季图.认识春风夏雨秋霜冬雪.1仔细观察插图,说说看到了什么.2根据交流出示词语:春风夏雨秋霜冬雪3借助拼音自由朗读词语.4指名读小老。

14、春夏秋冬,1,我会认,看一看,说一说,看一看,说一说,看一看,说一说,看一看,说一说,读一读,读一读,春风 吹,夏雨 落,秋霜 降,冬雪 飘,你发现了什么,我发现红色的字都表示动作,你知道吗,落,降,连一连,春风,夏雨,秋霜,冬雪,落,降。

15、你知道吗,落,降,连一连,春风,夏雨,秋霜,冬雪,落,降,飘,吹,选字填空,落,吹,飘,春风姐姐轻轻了一口气,大自然就醒来了.夏雨在池塘里,盛开了一朵朵小水花.雪花从空中下来了,真美啊,看一看,说一说。

16、一年级春夏秋冬教案一年级春夏秋冬教案篇一:最新人教版一年级春夏秋冬教学设计 1春夏秋冬教学设计 教学目标: 1 认识霜吹落降飘游池入8个生字和雨阝风三个偏旁,正确美观地书写春风冬雪花飞入7个汉字. 2 正确流利有节奏地朗读词语,理解课文内容。

17、小学语文春夏秋冬教案小学语文春夏秋冬教案篇一:一年级下册语文春夏秋冬教学设计 春夏秋冬 教材解析 本课是识字单元的开篇,图文结合展现春夏秋冬这四季美景,全课以词组,三字句,节凑感强,易于学生朗读记忆.通过精美插图画引导学生认识美丽的四季,了。

18、识字1 春夏秋冬教案资料识字1 春夏秋冬识字1 春夏秋冬教学要求 1学会本课春冬雪等7个生字,认识霜吹等8个生字和雨字头双耳旁2个偏旁. 2了解词和短语的意思,能主动积累有关四季的词语.3.了解四季景物特点,体会四季的美好.教学重点 认识1。

19、识字1 春夏秋冬 教案识字1春夏秋冬 教案课题春夏秋冬课型讲读课文授课时间2课时教学目标 1认识霜吹等8个生字和雨字头双耳旁2个偏旁;会写本课春风等7个生字和横折斜钩1个笔画.2.通过朗读,了解词语和短语的意思.3.通过看图熟字比较等方法学。

20、识字1春夏秋冬教案识字1春夏秋冬课题春夏秋冬课型讲读课文授课时间2课时教学目标 1认识霜吹等8个生字和雨字头双耳旁2个偏旁;会写本课春风等7个生字和横折斜钩1个笔画.2.通过朗读,了解词语和短语的意思.3.通过看图熟字比较等方法学习生字.4。

21、识字1 春夏秋冬教案第一单元集体备课本单元是一年级下册的第一单元,是一个识字单元,编排了春夏秋冬姓氏歌小青蛙猜字谜4篇识字课.本单元识字课的编排形式多样,内容丰富,有看图识字,有韵语识字,有以儿歌的形式编排的字族文识字,有字谜识字,富有童趣。