大班语言故事教案

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1、现在老师就给小朋友们讲一个小青蛙的故事。
(故事略) 二、提问。
“故事里有谁呀?”;“小鱼是怎么听故事的?“小青蛙怎么听故事的?”“你喜欢谁?”“为什么喜欢小鱼?” 三、看光碟,对幼儿进行点。

2、小班语言故事教案:小猴请客小班语言故事教案:小猴请客1活动目标:1.知道故事名称,主要情节及人物间的对话.2.学习词汇:又红又大.3.体验扮演的乐趣,懂得要向小动物们学习,做有礼貌的小主人和小客人.4.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容.5。

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6、1. 初步感受物体远近带来的视觉变化近大远小。
2能根据故事情节进行想象,积极地用语言表达自己的想法。
活动准备:多媒体课件活动过程:一、幼儿经验与故事情节互动*边演示幻灯片边提问:关键问题一:这是谁?。

7、活动过程:一、通过书的排序,巩固一至十的成语。
1、幼儿选择一本图书,提问:你选择的是什么图书?它的价钱是多少?2、请幼儿按从最便宜到最贵的价钱顺序给书排序。
3、引导幼儿复习一至十的成语。
二。

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