大班语言散文诗活动

1、3和5的倍数；孩子穿软底鞋；10块小软垫。
活动过程:一、导读：封面二、解读故事1、（在遇到蜗牛后）淘淘一路上遇到过谁？蜗牛会对淘淘什么？淘淘会怎么回答呢？（分两队，一起对话）。

2、2、认识红红（1）介绍红红（2）向红红问好，幼儿自我介绍。
（3）观察红红，说说喜欢红红吗?为什么?（4）介绍红红自己会做的事。
说说红红会做的事。
（5）表达自己愿意与红红交朋友的愿望想法。

3、有天线宝宝、有西瓜太郎、还有蓝猫他们还常常抱着小动物书包玩娃娃家。
结合我们大班近阶段课题研究的重点（阅读、讲述）。
我选择了“书包”这一天天与孩子相伴的文具为素材，抓住它图画丰富有趣，贴近生活，能引起幼儿联想，并结合大班幼儿将入小。

4、幼儿园大班语言活动诗歌教案风在哪里及教学反思幼儿园大班语言活动诗歌教案风在哪里及教学反思 第一篇:幼儿园大班语言活动诗歌教案风在哪里及教学反思 大班语言活动诗歌教案风在哪里含反思这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助。

5、三、指导要点1、活动重点：理解故事，感知故事的滑稽有趣。
2、活动难点：能用语言大胆地描述有趣、新奇的”颠倒世界”。
3、指导要点：调动幼儿原来的生活经验，比较对照故事，发现颠倒世界的有趣、滑稽、可笑。

6、由于我情绪紧张,使得我说话就象背书一样,所以自己讲了什么,提出了什么要求都不是很清楚,因此,在引导的过程语言不够精练,话说不到点子上,关注启发孩子方面也做的不够，显得孩子不够配合，使整个教学活动的气氛都不够活跃。
通过这个研讨活动，使我。

7、师：我来当魔术师，你们当我变出来的东西，我的魔术棒一指，你们就变，想变成什么就变成什么。
幼儿在魔棒指挥下做动作变出各种造型，并用一句完整的语言进行表述。
2、观看课件，丰富幼儿学习材料。
魔术师的本领可大了，他什么都。

8、能将一堂园级汇报课完整的上完，对于我来说就是一种进步。
下面我就说说在活动实施过程中存在的不足之处：1、活动环节的设计应引导幼儿感受落叶的诗意美，引导幼儿理解诗歌美在哪里，但我在实施的过程中忽略了这一点2、散文诗句。

9、2通过总结、对比，感受散文诗的优美意境和含义，并学习有感情地朗诵。
3培养幼儿创造性和发散性的思维能力。
二、活动准备（一）知识经验准备带领幼儿观察过夏天的风景，并对夏天的天气特征有所了解。
（二）物质准备有关夏天景象及天气变。

10、快思老师.教案网出处）风在哪里?花儿说：当我的花朵频频点头，那是风在吹过。
风在那里?草儿说：当我的身体在轻轻晃动，那是风在吹过。
理解词汇：翩翩起舞、频频点头、轻轻晃动（启发幼儿用动作表现出来。
） （2。

11、 2师：有个小女孩叫小美，她第一次上街买东两顺利吗?我们一起来听一听故事里怎么说的。
教师出示句卡“第一次买东西”。
二、猜猜讲讲 1出示第一幅图，教师讲述故事第一段。
（1）师：请小朋友猜一猜，小美最后会。

12、纲要语言领域中指出：发展幼儿语言的关键是创设一个是他们想说，敢说，喜欢说的环境。
在新纲要中，活动教育提出了“幼儿园的教育活动，应以教师带领幼儿共同创设适应幼儿年龄特点的，丰富多彩的，引导幼儿在轻松愉快的心理氛围中，积极主动地。

13、2.根据诗歌句式，结合自己喜欢的职业尝试创编一段诗歌。
3.有长大后建设祖国做一个有用人的愿望。
教学准备：课件、电视机、电脑。
教学重点与难点：重点：理解诗歌内容，知道各种职业与人们生活的关系。
难点：结合自己喜欢。

14、提问1：小朋友，现在是什么季节？提问2：花开了，树叶也绿了，春天真美啊！你们听听，这是什么声音？（播放雨声录音）二、欣赏诗歌春雨。
.欣赏诗歌录音。
教师：春天来了，春雨姐姐给我们带来。

15、1） 从开头讲至“传出很远很远去”，请幼儿说一说小松鼠用半个梨子做成了什么。
（2） 继续讲至“小兔子听音乐会觉得暖和些，”请幼儿说一说，美妙的音乐传进了动物们的耳朵里，他们怎么了？为什么不追了？它们怎么说的？鼓励幼儿戴头饰。

16、在故事里让孩子们学着把小动物的话变成自己的话，从而增加孩子的词汇量与理解能力。
二、活动目标：1理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的各表示什么。
2引导幼儿在理解童话。

17、 活动目标 1、 理解故事内容，知道每个人都有自己的特点和特长，学习悦纳自己，尊重别人。
2、乐意表达自己对故事内容的猜测和理解。
活动重点 理解故事内容，知道每个人都有自己的特点和特长 。

18、 活动准备 1、课件，图片。
活动过程 一、谈话交流，激发兴趣。
1、教师：老师这几天心里很难过，你们知道为什么? 老师想知道当你们马上要离开生活学习了三年的幼儿园时，你们现在是什么样的心情? 2、幼儿交流 。

19、3）观看录像，积累经验：幼儿对自己是从哪里来的、是怎样长大的，充满了好奇。
通过观看录像把幼儿带到了神秘的生命起源时刻，他们深深地感受到妈妈怀孕的辛苦、父母养育的艰辛，增进了对父母的感情。
幼儿自由讨论交流，让幼儿知道自己是从。

20、大班语言活动说课稿范文汇编9篇2022年大班语言活动说课稿范文汇编9篇 大班语言活动说课稿 篇1一说教材幼儿园教育指导纲要指出:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,故事月亮船讲述的是蒲公英迷路后回家的经过,情节生动语言。