导引四年级第五讲竖式

1、典型问题兴趣篇1有一个四位数,在它的某位数字后加上一个小数点,得到一个小数,再把这个小数和原来的四位数相加,得数是4003.64求这个四位数2试将1234567分别填人下面的方框中,每个数字只用一次:口口口。

2、三年级数学思维训练导引奥数第18讲简单乘除法竖式第十八讲简单乘除法竖式1如图181,请在图中的空格内填人合适的数字,使乘法竖式成立. 7 61X73 2 9 6图 18112图182是一个残缺的乘法竖式,这个算式的结果是多少3如图183,在。

3、高思导引四年级第五讲竖式问题教师版第5讲 竖式问题内容概述以字母或汉字表示数字的竖式问题,学会选择适当的突破口,并逐步解决问题;能够将文字叙述的题目转化为数字谜形式,便于直观地解决问题.典型问题兴趣篇1.如图51所示,每个英文字母代表一个数。

4、和是12的两数差为0是积最大.这两个数相等都是6.即长和宽相等面积是6636平方厘米.2周长是22厘米.长和宽的和是22211厘米和是11差是0时,这样的两个数不是整数.差是1。

5、1第100项是多少2前100项的和是多少4如图171,方格表中的数是按照一定规律填入的,请观察方格表,并填出处的数5如图172,数阵中的数是按一定规律排列的,请问:1 100在第几行第几。

6、六边形的每个顶点出都插有红旗,每个边上的数目一样多,并且每两面红旗间插有相同数目的黄旗.已知每条边上黄旗比红旗的2倍还多12面,那么每两面红旗间插有几面黄旗336656 56157 571245 45。

7、8235因为123836;所以每行的和等于36218;每列的和3649;从列入手,可将18这八个数分为和等于9的四组:18273645。

8、1第100项是多少2前100项的和是多少4如图171,方格表中的数是按照一定规律填入的,请观察方格表,并填出处的数5如图172,数阵中的数是按一定规律排列的,请问:1 100在第几行第几。

9、初步学习添加辅助线酌分析方法 典型问题 兴趣篇 1如图81,四边形ABCD是直角梯形,其中AD12厘米,AB8厘米,BC 15厘米,且三角形ADE四边形DEBF三角形CDF的面积相等,阴影三角形DEF。

10、这个算式的结果是多 少4 X 3 1 图 1834如图184,在图中的空格内填人合适的数字,使乘法竖式成立.8,这5图185是一个残缺的乘法算式现在知道其中一个位置上的数字为 个算式的结果。

11、 5240521010450 2观察可得:炮1,兵兵马,一定有借位,所以马9,炮兵马,所以:兵2, 12212929293. 在图54的竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数。

12、四年级仁华思维导引解析第讲:破译字母竖式四年级仁华思维导引解析第讲:横式问题四年级仁华思维导引解析第讲:直线形计算四年级仁华思维导引解析第讲:几何图形剪拼四年级仁华思维导引解析第讲:加法原理与乘。

13、4 计算:5 6规定新运算为:ab3a2b. 1计算,2已知,求x7图171中除了每行两端的数之外,其余每个数都是与它相连的上一行的两个数的平。

14、高思导引 四年级第五讲 竖式问题教师版第5讲 竖式问题内容概述以字母或汉字表示数字的竖式问题,学会选择适当的突破口,并逐步解决问题;能够将文字叙述的题目转化为数字谜形式,便于直观地解决问题.典型问题兴趣篇1.如图51所示,每个英文字母代表一。

15、四年级第五讲竖式问题教师版第5讲 竖式问题内容概述以字母或汉字表示数字的竖式问题,学会选择适当的突破口,并逐步解决问题;能够将文字叙述的题目转化为数字谜形式,便于直观地解决问题.典型问题兴趣篇1.如图51所示,每个英文字母代表一个数字,不同。