大学普通话培训测试

1、普通话水平测试培训教案8课时普通话水平测试培训教案8课时普通话培训绪论 教案教学目标:1明确学习普通话的意义;2了解普通话基本知识.教学重难点: 明确学习普通话的意义;了解普通话基本知识教学过程: 一导入:班上的同学有来自各地的,大家聚在一。

2、在普通话水平测试培训中提倡自主学习在普通话水平测试培训中提倡自主学习天津市语言文字培训测试中心 于祝年 王 瑞提 要:由于普通话测试本身的特殊性及普通话培训本身的教学特点决定了在普通话水平测试培训中应提倡自主学习.即学习者参与与确定对自己有。

3、广元普通话培训测试工作管理制度广元市普通话培训测试工作管理制度一广元市普通话培训测试中心工作职责广元市普通话培训测试中心,经广元市语委批准成立,受市语委办直接领导和管理,其主要工作职责是:一推广普及工作1.协助广元市语言文字工作委员会办公室。

4、普通话培训测试30篇说话题目例文普通话培训测试30篇说话题目例文普通话培训测试30篇说话题目范文一我的愿望每个人都有自己的愿望,有的人希望将来当工程师,有的人希望当科学家,而我很小时候就有一个愿望,就是长大后考上师范学校,当一名优秀的教师。

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6、普通话水平测试培训,华南农业大学语言文字工作委员会办公室陈 然85280052,本课件下载网址:学校主页网络服务教务在线相关下载语委办,华南农业大学语言文字工作委员会,委员会主任:李大胜华南农业大学党委书记江青艳华南农业大学教务处处长李伟健。

7、普通话测试教学大纲普通话测试教学大纲一基本信息课程名称普通话测试课程编号B英文名称Madarin Proficiency Test课程类型通识教育选修课总学时32课内学时32课外学时0实验学时0学分2先修课程无适用对象全校本科生开课学院新闻。

8、普通话水平测试培训课教案普通话水平测试培训课教案LT意除试题卡外不能带任何东西.待工作人员示意按下录音键后测试正式开始.5首先报姓名单位试卷号,然后按照四道题顺序依次读出.注意中间不要停顿,第三四题应报出作品号和说话题目.6待工作人员按起录。

9、普通话培训与测试课程教学大纲与课程简介国际学院 张艳梅附件1:普通话培训与测试教学大纲一课程概述课程名称中文:普通话培训与测试 英文:Putonghua training and testing课程性质:专业限选课课程代码: BT17001。

10、1重新修订江南大学普通话培训测试站工作条例测试员工作条例工作人员工作条例.做到规则上墙.我们还通过测试环境的布置,重视环境对测试员和受测人的心理影响.不定期召开测前会议,强调纪律,使测试工作有章可循,测试过程。

11、风吹藤动铜铃动,风停藤定铜铃静,趣味朗读,天上七颗星,树上七只鹰,梁上七个钉,台上七盏灯.拿扇扇了灯,用手拔了钉,举枪打了鹰,乌云盖了星,趣味朗读,南南有个篮篮,篮篮装着盘盘,盘盘放着碗碗,碗碗盛着饭饭.南南翻了篮篮,篮。

12、嘱咐祖父 照旧造就chc持续词序 推迟推辞 重来从来 吹动摧动常输藏书 不成不曾 触动促动 鱼翅鱼刺shs商数桑树 申述申诉 失事私事 山脚三角熟语俗。

13、级甲等和三级乙等.97100分,为一级甲等; 9297分, 为一级乙等;8792分, 为二级甲等;8087分, 为二级乙等;7080分, 为三级甲等;6070分, 为三级乙等. 2。

14、普 通 话培训测试教程,教学目的:通过普通话培训课程的教学,教师积极推广普通话,应试者提高自己的普通话水平及应试能力,主讲内容 一学习和使用普通话的意义和要求 二普通话水平测试简介 三语音概说 四具体辅导:声韵调发音及辨正;轻声儿化语流音变。

15、普通话水平测试指导测前培训精普通话水平测试测前培训第一讲测试目的内容和等级一级:甲等:97以上乙等:9296.9二级:甲等:8791.9乙等:8086.9三级:甲等:7079.9乙等:6069.9试卷构成见指要913页第二讲普通话语音重点难。

16、普通话水平测试考前培训,普通话水平测试的方法和流程,1采用口试形式.测试内容共四项,分别为:读单音节字词读多音节词语朗读短文说话.测试时由测试员当场打分,并进行同步录音,以备复评复查,2测试流程.按时到相应地点候测验证抽签测试室外准备将照片。

17、普通话水平测试考前培训,普通话水平测试的方法和流程,1采用口试形式.测试内容共四项,分别为:读单音节字词读多音节词语朗读短文说话.测试时由测试员当场打分,并进行同步录音,以备复评复查,2测试流程.按时到相应地点候测验证抽签测试室外准备将照片。

18、普通话水平测试培训指要一讲普通话水平测试培训指要对普通话与测试的认识同学们:大家好我们知道,语言是我们在社会活动中进行交际的重要工具,普通话是现代汉民族的共同语,是全国通用的语言.1994年国家语言文字工作委员会原国家教育委员会原国家广播电。

19、普通话水平测试培训,问题:为什么考普通话等级证书,教师资格证毕业找工作提高普通话水平,普通话为什么不标准,大家想要说好普通话,第一个首要的是要解决听的问题.为什么说不好,首先是听不出来.举个最简单的例子.牛奶可能灰飞烟灭头发昏,眼发花,普通。

20、指南普通话培训测试30篇说话题目范文指南普通话培训测试30篇说话题目范文普通话培训测试30篇说话题目范文普通话培训测试30篇说话题目范文 一 我的愿望 每个人都有自己的愿望,有的人希望将来当工程师,有的人希望当科学家,而我很小时候就有一个愿。

21、修改后普通话社会培训测试讲义普通话社会培训测试讲义 一普通话培训的目的和意义近年来,团风的文化发展旅游发展产业发展,使我们这座城市越来越有影响力,越来越具有魅力.我们与外界的联系日益密切,南来北往的人们纷纷进入我们这座城市,我们团风人的成分。

22、普通话水平测试指导测前培训普通话水平测试测前培训第一讲 测试目的内容和等级一级:甲等:97以上乙等:9296.9二级:甲等:8791.9乙等:8086.9三级:甲等:7079.9乙等:6069.9试卷构成见指要913页第二讲 普通话语音重点。

23、普通话水平测试培训,概 述,一为什么要进行普通话水平测试,爱国旗唱国歌说普通话,普及共同语 是爱国主义民族凝聚力的具体表现;是经济和社会发展的现实需要;是任何一个工业化国家所必须完成的历史任务,是一个国家文明程度的重要标志,日常工作的需要。

24、普通话培训测试工作总结1普通话培训测试工作总结1普通话培训测试工作总结1普通话培训测试工作总结农九师教育局202年即将结束.这一年农九师普通话培训测试工作是面向全体师生开拓进取稳步发展的一年.从开展普通话测试工作以来,已有10年时间.多年来。

25、普通话水平测试与应试指导,主要内容,普通话和普通话水平测试概述,普通话测试评分规则和应试技巧,一,二,1什么是普通话普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族的共同语.普通话是国家的规范语言。