数列的概念及其表示 第一课时一 学习目标1 了解数列的定义及表示法2 了解数列是反映自然规律的基本数学模型二 教学重点 理解数列的概念,探索并掌握数列的几种简单的表示方法三 学习难点 1 认识数列是一种特殊函数 2 认识数列的规律,找出数列,4全体自然数构成的数列 0 ，1 ，2 ， 3 ，4 .5
等差数列概念及其表示Tag内容描述：
1、数列的概念及其表示 第一课时一 学习目标1 了解数列的定义及表示法2 了解数列是反映自然规律的基本数学模型二 教学重点 理解数列的概念,探索并掌握数列的几种简单的表示方法三 学习难点 1 认识数列是一种特殊函数 2 认识数列的规律,找出数列。
2、4全体自然数构成的数列 0 ，1 ，2 ， 3 ，4 .5 -1的1 次幂 ，2次幂，3次幂，4次幂。
构成数列 -1 ，1 ， -1 ，1 问题三中央电视台开心辞典节目中曾经出现这样的一道题，观察以下几数。
3、等差数列,高斯,17771855德国著名数学家,得到数列 1,2,3,4,100,引例一,得到数列:6000,6500,7000,7500,8000,8500,9000,引例二,匡威运动鞋女的尺码鞋底长,单位是cm,引例三,姚明罚球个数的数。
4、从第 2项起，每一项与前一项的差都等于同一常数。
,高斯计算的数列：1，2，3，4，100,观察归纳,一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列。
这个常数叫做等差数列的公差，。
5、高中数学精讲教案数列的概念及其表示高中数学数列第1讲 数列的概念及其表示考点一数列的概念及其表示方法知识点1数列的定义1按照一定顺序排列的一列数叫做数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项排在第一位的数称为这个数列的第一项,也叫首项. 数列与。
升级会员 