德育原理春季德育原理

1、第五章 德育目的,第一节 德育目的及其功能一德育目的与教育目的二德育目的的功能第二节 德育目的的类型及结构一德育目的的类型二德育目的的结构第三节 德育目的的决定一德育目的的决定二我国的德育目的,第一节 德育目的及其功能,一德育目的与教育目的。

2、前言,泰戈尔说过:不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美.教育是心,灵与心灵的融合,是灵魂与灵魂的对话,是智慧与智慧的碰撞,是生命与生命的互动.正确地理解德育过程,将有助于理解德育原则和方法,提高德育工作的实效性,一德育过程概述二。

3、第六章 德育内容,第一节学校德育内容及其决定因素第二节我国学校德育的主要内容,第一节 学校德育内容及其决定因素,一学校德育的内容德育内容是指德育活动所要传授的具体道德价值与道德规范及其体系.由于历史和文化条件不同,不同历史时期和不同国家不同。

4、一德育过程概述,德育过程简单地说,就是教育者进行德育工作,完成德育任务的过程.构成德育过程必须有三个基本因素:德育过程的活动者;一定社会的德育要求;学生思想品德形成发展的规律,传统德育过程与现代德育过程一传统的。

5、德育原理考试资料德育原理期末考试A卷 得分评卷教师 一填空题每小题1 分,共20分1影响品德形成的因素就是 .2德育的功能就是 .3德育的社会目标主要包括 .4德育方法的制约因素就是 .5政治环境影响德育的方式就是 .6根据德育评价所采用的。

6、德育原理考试资料 德育原理第一讲 德育本体论何谓德育主要内容一德育即道德教育 二以心育代德育 三心育学科之建设 一德育即道德教育 一德育概念的泛化 1.古代德育概念 在我国古代,德的本字为惪.说文心部:惪,外得于人,内得于己也.从直,从心。

7、00468德育原理真题精选判断题1德育网络具有的功能是单独的学校德育所不可能具有的.参考答案 :对参考解析 :德育网络的结构形成德育新的格局,决定了它具有的功能,为单独的学校德育所不可能具有的.具体体现在保证学校,家庭,社会教育影响一致;能。

8、德育原理全书试题德育原理试题一单项选择题:在每小题给出的四个选项中,请选出一项最符合题目要求的.1德育的本质是 B .A培养人的活动B培养人的品德的活动C培养人的法纪观念的活动D培养人的思想政治观念的活动2德育的价值标准是: .A善 B美 。

9、德育原理串讲要点德育原理:第一章 结论一基本概念1德育原理:研究德育一般问题,揭示德育一般现象的教育学科P12德育规律:德育发展过程中内在的本质 的必然的稳定的联系P4二基本理论1马卡连柯的德育思想:代表作有教育诗塔上旗父母必读论共产主义教。

10、德育原理全书试题德育原理试题一单项选择题:在每小题给出的四个选项中,请选出一项最符合题目要求的.1德育的本质是 B .A培养人的活动B培养人的品德的活动C培养人的法纪观念的活动D培养人的思想政治观念的活动2德育的价值标准是: .A善 B美 。

11、德育原理复习资料德育原理绪论一德育原理的对象与任务一德育原理的对象1.不同观点德育学是研究德育规律的科学,德育学研究的对象是德育规律,它包含思想教育政治教育道德教育的规律,也包含品德的形成规律.华中师大,1988 德育原理就是研究德育的本质。

12、德育原理考试资料1123224010得分评卷教师2德育的功能是德育原理期末考试 A卷一填空题每小题1分,共20分1影响品德形成的因素是 . .3 德育的社会目标主要包括 4 德育方法的制约因素是 5 政治环境影响德育的方式是 .得分评卷教师。

13、德育原理教学大纲德育原理教学大纲学时 :36 学分 :2一 课程性质与任务德育原理是普通教育学体系中的一个重要组成部分, 是研究德育现象及其规律的学科,具有鲜明的思想性生活性人文性和实践性. 德育原理研究德育的现象 特征与规律, 在此基础上。

14、德育原理知识点汇总德育原理知识点汇总第一章 德育与德育理论的发展第一节 德育概念1德育的概念:德育即培养学生品德的教育.德育即道德教育.2对德育概念具体理解的不同之处主要集中在两个方面:一是德育的内容主要包括哪些;二是如何理解德育过程.3德。

15、德育原理教学大纲德育原理教学大纲 学时:36 学分:2一 课程性质与任务德育原理是普通教育学体系中的一个重要组成部分,是研究德育现象及其规律的学科,具有鲜明的思想性生活性人文性和实践性.德育原理研究德育的现象特征与规律,在此基础上确立德育的。