第2章微粒之间的相互作用全章教学案微粒之间

1、江苏省徐州市学年高一化学苏教版必修2同步题组训练专题1第2单元 微粒之间的相互作用力第二单元微粒之间的相互作用力第1课时离子键 经典基础题题组1化学键离子键与离子化合物1下列关于化学键的叙述正确的是A化学键既存在于相邻原子之间,也存在于相邻。

2、7A.a和c Ba和fCd和g Dc和g5A元素原子的核电荷数为11,B元素的质子数为8,A和B化合形成化合物Z,下列说法中错误的是AA形成1价阳离子BZ一定与水反应CZ一定是MO型离子化。

3、苏教版高中化学必修二专题一第二单元微粒之间的相互作用力单元测试试题解析版第二单元微粒之间的相互作用力单元测试题一单选题每小题只有一个正确答案1下图中白球代表氢原子黑球代表氦原子,方框代表容器有一个可左右滑动的隔板,忽略隔板质量和摩擦力.其中。

4、高中化学微粒之间的相互作用力教案5 苏教版必修2微粒之间的相互作用力一教学目标课标内容:认识化学键的涵义,知道离子键和共价键的形成会考考纲:1认识化学键的涵义B2知道离子键和共价键的形成A3了解离子化合物共价化合物的概念B4能识别典型的离子。

5、不同的物质含有不同的微粒,这些微粒间通过一定的作用形成了物质.通常我们这种作用称之为化学键.一化学键定义:把物质中直接相邻的原子或离子之间存在的强烈相互作用叫做化学键.交流与讨论:你认为形成化学键的必要条件是什。

6、第2章 微粒之间的相互作用全章教学案第2章 微粒之间的相互作用第1节 共价键模型学习目标1知识与技能目标使学生理解共价键的概念,初步掌握共价键的形成,加深对电子配对法的理解;能较为熟练地用电子式表示共价分子的形成过程和分子结构;正确判断非极。

7、3按轨道重叠方式不同可分为 键 键.1键:以头碰头重叠形式人们把原子轨道以 导致 而形成的共价键称为键.例:H2的形成a特征:以形成化学键的两原子核的连线为轴作旋转操作,共价键的图形不变,轴对。

8、高中化学专题1微观结构与物质的多样性第二单元微粒之间的相互作用力学案苏教版必修2第二单元 微粒之间的相互作用力第一课时离子键考试要求1化学键的含义aa2离子键的概念和成因bb3离子化合物的概念aa4简单离子化合物的电子式bb 1.了解3个概。

9、苏教版化学必修2微粒之间的相互作用力3课时教案设计微粒之间的相互作用力课标要求1.知道构成物质的微粒之间存在不同的作用,认识化学键和分子间作用.2.知道离子键,共价键及其形成,知道离子化合物和共价化合物.知道离子,分子,原子可以分别构成离子。

10、学年高中化学三维设计江苏专版必修二讲义专题1 第二单元 微粒之间的相互作用力 Word版含答案第二单元微粒之间的相互作用力第一课时离子键课标要求1通过NaCl的形成过程,理解离子键的形成过程与形成条件.2知道离子键离子化合物的概念.3能用电。

11、浙江选考版高考化学二轮复习专题四第2讲微粒之间的相互作用力与物质的多样性教案第2讲微粒之间的相互作用力与物质的多样性考试说明知识内容考试要求1化学键的含义a2离子键共价键的概念和成因b3离子化合物共价化合物的概念a4常见离子化合物的形成过程。

12、届一轮复习苏教版 专题5第3单元微粒之间的相互作用与物质的多样性 学案第三单元微粒之间的相互作用与物质的多样性考纲定位全国卷5年考情1.了解化学键的定义.2了解离子键共价键的形成和存在的物质.3掌握分子式电子式结构式及结构简式等表示方法.2。

13、高中化学三维设计江苏专版必修二讲义专题1 第二单元 微粒之间的相互作用力 Word版含答案第二单元微粒之间的相互作用力第一课时离子键课标要求1通过NaCl的形成过程,理解离子键的形成过程与形成条件.2知道离子键离子化合物的概念.3能用电子式。

14、版高考化学一轮复习 微观结构与物质的多样性 第三单元 微粒之间的相互作用力及晶体结构学案 苏教版第三单元 微粒之间的相互作用力及晶体结构考试标准知识条目必考要求加试要求1.化学键的含义aa2.离子化合物共价化合物的概念aa3.常见离子化合物。