第6课文艺复兴和宗教改革文艺复兴宗教

1、学年高二历史层级作业第6课文艺复兴和宗教改革人教版必修3第6课文艺复兴和宗教改革一文艺复兴1发展历程:世纪在兴起,16世纪以后扩展到欧洲其他国家.2兴起背景.1经济:意大利出现,经济繁荣.2政治:新兴资产阶级希望有自己的新文化.3文化上:意。

2、三维目标知识与能力1知识点:文艺复兴运动兴起的原因性质指导思想成就;文艺复兴运动的扩展及意义;德意志宗教改革的背景;2技能:资本主义生产关系萌芽出现的原因及影响;探究文艺复兴与宗教改革运动出现的。

3、高考历史总复习 第35讲 文艺复兴和宗教改革课时作业2019最新精选高考历史总复习 第35讲 文艺复兴和宗教改革课时作业时间:45分钟2019最新精选高考历史总复习 第35讲 文艺复兴和宗教改革课时作业1下列文艺复兴时期的作品对应错误的是 。

4、31文艺复兴宗教改革启蒙运动解析版易错易混点31文艺复兴宗教改革启蒙运动错因归纳:对文艺复兴宗教改革启蒙运动的时间中心批判对象指导思想主要领域影响区分不清.释疑解惑真题突破12019天津高考4文艺复兴时期,很多画家以希腊神话中的情节为素材进。

5、高中历史第6课 文艺复兴和宗教改革说课稿 新人教版必修3 今天我说课的内容是人教版历史必修三第二单元第六课文艺复兴和宗教改革.下面我将从教材分析教学目标重点难点学情分析教法简介教学流程教学反思等七个方面展开我的说课. 文艺复兴和宗教改革在西。

6、2过程与方法分析图片问题探究对比分析课堂讨论.3情感态度与价值观a.重视经济及文化发展是促进国家发展的重要因素.b.尊重人和人性的人文情怀.重点难点重点:意大利的文艺复兴德意志的宗教改革.难点。

7、复习检查:1智者学派探索的主题是2智者学派的代表人物提出人是万物的尺度,认为是判定一切的准绳.3倡导有思想力的人是万物的尺度思想家是4柏拉图的代表作是,他根据把每个人明确分工.5古希腊最博学的人是6苏格拉底关注人的伦理道德,认为人应该具有。

8、他们追求的所谓的人类的利益都是资产阶级的利益不同背景资本主义萌芽的产物,主要是反对教会对人的束缚.资本主义发展的结果,对世俗君主专制制度提出批评.形式借助古希腊古罗马的古典文化抛弃宗教外衣,利用无神论思想。

9、图片法史料分析法问题探究法对比分析法 五教学手段:多媒体教学 六课时要求:1课时 七教学过程: 导入新课 师生共同赏析图片雅典学院. 教师讲解:公元476年,西罗马帝国灭亡,欧。

10、高考历史专题 文艺复兴宗教改革和启蒙运动的兴起高考一轮复习指导:第33讲文艺复兴宗教改革和启蒙运动的兴起山东刘秀珍课标要求1知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义.2简述孟德斯鸠伏尔泰卢梭。

11、第三章 文艺复兴与宗教改革时期的西欧史学第三章 文艺复兴与宗教改革时期的西欧史学第一节 文艺复兴时期的人文主义史学一人文主义史学的兴起在西欧,从1417世纪初叶的三百年间,被称为文艺复兴时期.文艺复兴是人类文明史上一次伟大的变革,它标志着西。

12、学年高二历史人教版必修三教课时作业第6课 文艺复兴和宗教改革第6课 文艺复兴和宗教改革一选择题:共20题,共50分.在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求.1文艺复兴时期人文主义者米兰多拉说:造物者创造了人,并对他说:我将你置于世。

13、学年人教版必修3 第二单元 第6课 文艺复兴和宗教改革 作业1文艺复兴时期,人们对文学艺术等方面的巨大成就极为欢欣.他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样只是周而复始的重复.材料中精神的新生的本质内涵是A资产阶级文化的兴起 B西方。

14、精品高考历史总复习 第35讲 文艺复兴和宗教改革课时作业第35讲文艺复兴和宗教改革时间:45分钟一选择题1下列文艺复兴时期的作品对应错误的是 A薄伽丘意大利人文主义者 B哈姆雷特文艺复兴初期三杰的代表作 C十日谈批判了贵族的等级观念 D神曲。

15、人教版历史必修3文艺复兴和宗教改革教案doc第三节 文艺复兴和宗教改革教学目标1.知识方面:1在文艺复兴概念之下,使学生形成如下的知识系统:古典文化资 本主义与文艺复兴的关系;人文主义的基本内涵;文艺复兴的主要文学艺术和社会科学成 就;文艺。

16、学年高二历史学案第6课文艺复兴和宗教改革人教版必修3第6课文艺复兴和宗教改革教学目标测试内容测试要求教学要求文艺复兴宗教改革1 理解文艺复兴时期的人文主义2 了解马丁路德宗教改革的主要思想概述但丁薄伽丘和彼特拉克等人的主要作品和马丁路德的主。

17、必修3 第十三单元 考点52 文艺复兴和宗教改革考点52文艺复兴和宗教改革一文艺复兴1.背景2.实质:一场资产阶级性质的思想解放运动.3.核心:人文主义,即主张以人为中心而不是以神为中心,要求肯定人的价值和尊严.微点拨文艺复兴借助古希腊罗马。

18、新人教版高中历史必修3第6课文艺复兴和宗教改革优质教案第6课文艺复兴和宗教改革教学目标知识与能力:识记文艺复兴和宗教改革中的基础知识;理解文艺复兴运动兴起的原因性质意义和宗教改革的背景及影响;马丁路德的观点;探究两大运动出现的原因及体现的人。

19、人教版高中历史必修三 第二单元 第6课 文艺复兴和宗教改革教案20192020年人教版高中历史必修三 第二单元 第6课 文艺复兴和宗教改革教案课标要求:知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含。

20、人教版高中历史必修三第6课文艺复兴和宗教改革优质教案第6课 文艺复兴和宗教改革课标要求:知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义. 教学目标:1知识与能力:掌握文艺复兴三杰 及其代表作,并着。

21、高中历史 第6课 文艺复兴和宗教改革教案2新人教版必修120192020年高中历史 第6课 文艺复兴和宗教改革教案2新人教版必修1 教学目标:1知识与能力:1识记:新兴资产阶级的出现及要求;文艺复兴的时间性质;代表人物及人文主义概念;德国的。