第七章化学与科技前沿第七化学

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2、可以让一组的同学提出问题,其他组同学回答,教师小结并解释书名的含义.解答问题后,师结合课本司马光手迹图,提出问题:我们应学习司马光的什么精神结合自己的学习,你从中受到哪些启示以此对学生进行创新精神和一丝不苟的学习。

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