地震中的教学设计

1、解1 重点:文章通过描写了父亲的动作语言外貌等来突出父亲对儿子的爱.父亲的挖这一行为是本文最为精彩的地方,它生动细致地展现了父亲这一伟大的形象.这一行为,可谓是牵一发而动全身,把故事的发展推向高潮.2。

2、地震中的父与子第二课时教学设计地震中的父与子第二课时教学设计执 教:万江中心小学 黎 婉 霞教学目标 1理解课文内容,有感情地朗读课文.2从课文的具体描述中体会父与子的了不起,感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量.3领悟课文抓住人。

3、认知地震教学设计一教材分析本课内容是根据中小学公共安全教育读本七年级第五单元第13课认知地震教学内容设计而来的.在教学过程中,先让学生初步了解地震的成因和给人类造成的严重危害,了解地震前兆,再指导学生在地震时如何采取科学方法进行自我保护.目。

4、感受父子情深,理解伟大的父爱能给人以巨大的勇气.从而使学生更加爱父母,懂得感恩.二教学重点: 理解这对父子为何了不起,抓住外貌语言动作描写体会父亲对儿子深深的爱.3教学难点: 理解不论发生什么,我总会和你在一起。

5、教材简析地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着生命危险,抱着坚定的信念,在废墟中经过38小时的挖掘,终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事.歌颂了父爱的伟大,赞扬了深厚的父子之情.描写具体情感真挚是本篇课文的主要。

6、那问题也想好了吗这是一场怎样的地震生回答:大地震你是从哪里看出来的三十万人在不到四分钟灾难的来临就是这样突如其来,你还从哪里可以看出这是一场大地震把昔日充满变成了废墟老师这里有一组洛杉矶。

7、是啊,地震是多么地残酷,它使多少人失去了亲人,流离失所.1989年,当巨大地震地危害侵袭美国洛杉机时,有一对父子演绎了一段令人深受感动地故事.今天就让我们来学习第十一课地震中地父与子板书课题齐读课题二自由读文。

8、感受父子情深,理解伟大的父爱能给人以巨大的勇气.从而使学生更加爱父母,懂得感恩.二教学重点: 理解这对父子为何了不起,抓住外貌语言动作描写体会父亲对儿子深深的爱.3教学难点: 理解不论发生什么,我总会和你在一起。

9、地震中的父与子教学设计一第一课时教学目标1认识9个生字,会写11个生字.正确读写理解昔日废墟疾步绝望瓦砾开辟破烂不堪等词语.积累文中关于人物外貌语言描写的佳句.2有感情地朗读课文.3从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取。

10、地震中的父与子第二课时教学设计1地震中的父与子第二课时教学设计教学目标 1理解课文内容,有感情地朗读课文.2从课文的具体描述中体会父与子的了不起,感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量.3领悟课文抓住人物外貌语言动作特点进行描写,反。

11、地震中的父与子教学设计与反思教材简析地震中的父与子讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着生命危险,抱着坚定的信念,在废墟中经过38小时的挖掘,终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事.歌颂了父爱的伟大,赞扬了深厚的父子之情.描写。

12、地震中的父与子教学设计及反思地震中的父与子教学设计及反思课 题:地震中的父与子姓名:朱少龙单位:振兴聚宝小学课文讲述了1994年美国洛杉矶发生大地震时,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出。

13、地震中的父与子教学设计汇编附评课地震中的父与子教学设计教学目标:1自学生字新词,理解课文内容,想象父亲抢救儿子的画面.2运用从内容中体会思想的阅读方法,体会含义深刻的句子,感受父爱的伟大.3分角色有感情的朗读课文,体会文中最后一句话的含义。

14、地震避险教学设计认知地震教学设计一教材分析本课内容是根据中小学公共安全教育读本七年级第五单元第13课认知地震教学内容设计而来的.在教学过程中,先让学生初步了解地震的成因和给人类造成的严重危害,了解地震前兆,再指导学生在地震时如何采取科学方法。

15、地震教学活动设计地震教學活動設計教學領域:健康與體育生活課程綜合活動主題:地震真可怕設計者:曾怡婷適用對象:國小2年級教學時間:3節課,共120分鐘教學人數:30人十大基本能力了解自我與發展潛能表達溝通與分享尊重關懷與團隊合作規劃組織與實踐。

16、地震中的父与子教案设计教学案例及教学反思地震中的父与子教学案例设计地震中的父与子教案背景:目前许多语文老师的课堂存在如下弊端:课堂提问既多又乱,多是随意的连问简单的追问和习惯性的碎问,出现脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里的现状.一堂课下来,老师讲。

17、地震教学设计地震教学设计教学设计思想: 地震是地壳运动的结果,它给我们的生活带来了巨大的灾难.作为一种自然现象,应该使学生正确的认识其中现象.为了能够引起学生对地震研究的兴趣,应准备了大量的文字图片视频动画等教学素材,以激发学生探究欲望,引。

18、地震中的父与子教案第二课时教学设计26地震中的父与子 教案第二课时一创设情境,揭示课题1.同学们,我们都在父母的关爱中快乐地成长,随着年龄的增长,我们对亲情有了越来越深切的体会.亲情是黑夜里明亮的烛光,给我们光明;亲情是冬日里温暖的阳光,给。