东北师大教育评价考前

1、东北师范大学幼儿园教育评价16秋在线作业2满分标准答案东北师范大学幼儿园教育评价16秋在线作业2满分标准答案幼儿园教育评价16秋在线作业21:针对某一评价目标而设计的质与量的规定体系,反映全部目标的系统化的密切联系的一群指标是.A:指标体系。

2、A2:把某类评价对象中的每一个个体的过去和现在相互比较或将同一对象的若干侧面相互比较的评价是.绝对评价个体内差异评价中观评价相对评价B3:评价者在组织评价工作全过程中的心理现象是.组织过程心理。

3、最新奥鹏东北师范大学学前教育学20秋在线作业2参考答案东北师范大学东师奥鹏远程教育学前教育学20秋在线作业2参考答案试读一页东北师范大学学前教育学20秋在线作业2专升本学前教育专业1. 18世纪法国启蒙思想家卢梭为改革儿童和青少年的教育而著。

4、14. 重测信度的用途有时也在于评估所测特质在短期内的 B A. 有效性 B. 稳定性C. 可测性 D. 等值性 15集中量数反映一批数据的 C A平均数 B差异程度 C集中位置 D离中趋势16如果某。

5、B 林哈德与葛笃德C 理智篇D 论教育答案:A 爱弥儿 2. 被尊称为幼儿园之父的人是: A 欧文B 赫尔巴特C 蒙台梭利D 福禄贝尔D 福禄贝尔 3. 苏霍姆。

6、B. 精确性C. 实证化D. 人文化C4. 统计上采用集中量数描述一组评价数据的 .A. 分布性B. 规律性C. 离散性D. 差异性5. 学生对班主任或班级的评价应主要用于促进班级工作的改善,而不能依。

7、东北师范大学奥鹏幼儿园教育评价20春在线作业1标准答案东北师范大学在线作业参考答案试读一页幼儿园教育评价20春在线作业10004试卷总分:100 一 单选题 共 10 道试题,共 25 分1.指标体系中的同一层次的各项指标是相互独立的,不互。

8、A.可测性原则B.相互独立性原则C.完备性原则D.可比性原则正确答案:B2.把考试成绩不好归咎于身体不好,或出题不公正的心理为.A.敏感心理B.文饰心理C.再评价心理D.依赖心理3.评价教育过。

9、北京大教育考试评价中心高考全国卷考前精品密卷文科综合历史试题二解析版北京大教育考试评价中心2019年高考全国卷考前精品密卷文科综合能力测试二注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡上相应的位置.2.全部答案在答题卡上完。

10、最新奥鹏东北师范大学学前教育政策与法律法规20秋在线作业2参考答案东北师范大学东北师大奥鹏远程教育学前教育政策与法律法规20秋在线作业2参考答案试读一页东北师范大学学前教育政策与法律法规20秋在线作业21. 教师是履行教育教学职责的.选项。

11、最新奥鹏东北师范大学学前教育研究方法21春在线作业2参考答案文档资料仅供参考东北师范大学东北师大奥鹏远程教育学前教育研究方法21春在线作业2参考答案试读一页东北师范大学学前教育研究方法21春在线作业21. 根据加工程度的不同,可以将文献分为。

12、最新奥鹏东北师范大学学前教育学20秋在线作业1参考答案东北师范大学东北师大奥鹏远程教育学前教育学20秋在线作业1参考答案试读一页东北师范大学学前教育学20秋在线作业11. 夸美纽斯提出家庭是一所学校,母亲是主要的教师.并详细论述了学前教育的。

13、最新奥鹏东北师范大学学前儿童家庭教育20秋在线作业2参考答案东北师范大学东北师大奥鹏远程教育学前儿童家庭教育20秋在线作业2参考答案试读一页东北师范大学学前儿童家庭教育20秋在线作业21. 在实行渐进性原则时,家长需注意:选项:A 主题鲜明。

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15、东北师范大学幼儿园教育评价15秋在线作业1满分答案东北师范大学幼儿园教育评价15秋在线作业1满分答案一单选题 1. 以过去的有限经验和固定模式去解释评价结果的一种心理现象是指.A. 类群效应B. 遵从心理C. 逆反心理D. 本位心理正确答案。

16、最新秋东北师范大学幼儿园教育评价16秋在线作业1满分标准答案东北师范大学幼儿园教育评价16秋在线作业1满分标准答案幼儿园教育评价16秋在线作业11:在某种学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价,或对评价对象的基础条件作出鉴定的是.A:诊。

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19、东北师范大学幼儿园教育评价15秋在线作业3满分答案东北师范大学幼儿园教育评价15秋在线作业3满分答案一单选题 1. 评价者在评价中坚持反映自己大我价值观的一种心理现象是指.A. 类群效应B. 遵从心理C. 逆反心理D. 模式效应正确答案: 。