分子的立体结构精选新人化学

O电子式可形成共用电子对数1432成键情况【归纳】原子不同,可形成的电子对数目不同,共价键的饱和性不同培养学生知识归纳的能力 【板演】 写出CO2、H2O、NH3、CH2O、CH4的电子式和结构式;,如H、Al3、B及过渡金属的原子或离子。(3)配位键同样具有饱和性和方向性。一般来说,多数过渡金属的

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1、O电子式可形成共用电子对数1432成键情况归纳原子不同,可形成的电子对数目不同,共价键的饱和性不同培养学生知识归纳的能力 板演 写出CO2H2ONH3CH2OCH4的电子式和结构式。

2、如HAl3B及过渡金属的原子或离子.3配位键同样具有饱和性和方向性.一般来说,多数过渡金属的原子或离子形成配位键的数目是基本不变的,如Ag形成2个配位键;Cu2形成4个配位键等.例1 若XY两种粒子之。

3、化学新导学笔记人教选修三讲义第二章 第二节 分子立体结构 第3课时第3课时配合物理论简介学习目标定位1.能正确叙述配位键概念及其形成条件;会分析配位化合物的形成及应用.2.熟知几种常见的配离子:CuH2O42CuNH342FeSCN2AgN。

4、O电子式可形成共用电子对数1432成键情况归纳原子不同,可形成的电子对数目不同,共价键的饱和性不同培养学生知识归纳的能力 板演 写出CO2H2ONH3CH2OCH4的电子式和结构式。

5、最新精编高中人教版选修三高中化学22分子的立体构型第一课时公开课优质课教学设计第二节分子的立体构型课题:第二节分子的立体构型1授课班级课 时第一课时教学目的知识与技能1认识共价分子的多样性和复杂性2初步认识价层电子对互斥模型;3能用VSEP。

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7、CNO电子式可形成共用电子对数1432成键情况复习旧知识,培养学生知识归纳的能力归纳原子不同,可形成的电子对数目不同,共价键的饱和性不同黑板练习 写出CO2H2ONH3CH2O。

8、2进一步了解有机化合物中碳的成键特征3能根据杂化轨道理论判断简单分子或离子的构型过程方法1采用图表比较讨论归纳综合的方法进行教学2培养学生分析归纳综合的能力和空间想象能力情感态度价值观重 。

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14、人教版九年级化学 31分子和原子及原子的结构知识点总结精选教学文档分子和原子及原子的结构知识点总结知识点一 分子1分子是构成物质的一种微粒,表示的是一种微观概念,大部分物质是由分子构成的.有些物质直接由原子构成2分子的定义:分子是保持物质化。

15、高中化学 人教版选修3 第2章 第2节 分子的立体构型 教学设计教案 第二节分子的立体构型第1课时价层电子对互斥理论明确学习目标1.认识共价分子结构的多样性和复杂性.2.能根据价层电子对互斥理论判断简单分子或离子的构型.学生自主学习一形形色。

16、高二化学 选修3 第二章 第二节 分子的立体结构 教案及说课稿第二节 分子的立体结构配合物理论简介 教案教学目标知识与技能1掌握配位键配位化合物的概念,能认识常见的配合物.2会正确表示配位键配位化合物.3了解配位化合物的组成命名以及在生活中。

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