个性化方案

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1、三实施步骤:第一阶段:选拔学生确定培养目标与方法工作重心定位在加强各科教学工作的规范性提高教学效率及特长生培养制度的可操作性上,这段时间教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及发展潜力的学生作为初步的培养对象可根据学。

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