公共理论福建省宁德市柘荣县

1、教师招聘考试经典题型历年真题可打印福建省泉州市德化县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

2、5政治制度决定着教育的领导权和受教育的权利,同时还决定着.A教育年龄B教育目的C教育年限D教育环境答案B 解析政治制度决定教育的领导权,决定受教育的权利,决定教育目的。

3、教师招聘考试经典题型历年真题可打印福建省三明市泰宁县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

4、教师招聘考试经典题型历年真题可打印福建省三明市宁化县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

5、教师招聘考试经典题型历年真题可打印福建省宁德市蕉城区公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

6、教师招聘考试经典题型历年真题可打印福建省宁德市屏南县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

7、教师招聘考试经典题型历年真题可打印福建省宁德市寿宁县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

8、教师招聘考试经典题型历年真题可打印福建省宁德市周宁县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

9、教师招聘考试经典题型历年真题可打印福建省宁德市福安市公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

10、教师招聘考试经典题型历年真题可打印福建省宁德市福鼎市公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

11、教师招聘考试经典题型历年真题可打印福建省宁德市古田县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

12、D柏拉图的理想国答案B 解析西方最早论述教育问题的著作是昆体良的论演说家的教育.故选B.5教育的本质特征是.A科学性B系统性C育人性D知识性。

13、A外貌B身高C行为D骨髓构造解析遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点.这些生理特点也叫遗传素质.如外貌身高以及骨髓构造.而行为属于后天习得的,很难通过遗传来传递.5。

14、A课程计划B课程标准C教案D教科书解析课程标准是教材编写教学评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础.6同一棵香樟树,植物学家把它看作一种双子叶植物,而木匠则常称之为优秀。

15、D尊师爱生解析题干中的教师充分听取学生的意见,发扬教学民主,反映的师生关系是民主平等4教学过程是一种特殊的认识过程,它区别与一般认识过程的显著特点是.A直接性引导性和简捷性B直接性被动。

16、C理解性D恒常性解析题干是指内行人看事情看方法看本质,外行人看事情只能看看外表,看看热闹.知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物,并用词语加以标志的特性,以使它具有一定的意义.内行人更能从。

17、5个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和.A回避困难的倾向B回避失败的倾向C追求利益的倾向D追求刺激的倾向答案B 解析个体的成就动机可以分成两部分:趋。

18、故选A.4一个国家教育经费投入的多少最终取决于.A文化传统B受教育的需求C生产力水平D教育的规模答案C 解析生产力对教育有制约作用,主要体现在:生产力水平决定。

19、A教学工作B行政工作C人文工作D后勤工作解析教学工作是学校教育工作的一个组成部分,是学校教育的中心工作.5印度狼孩的事例表明,个体在早期心理发展的某一个短暂时期内,对某类刺激特别。

20、解析程序性知识的表征方式是产生式和产生式系统.4次小学生科技知识普及课上,小明问老师:神舟十号飞船的航天员叔叔和阿姨,怎么总是飘浮在空中啊这位老师说:你懂什么,听老师说就行了.你呀,经常在。