古代诗歌散文选修重点

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2、选修教材中国古代诗歌散文欣赏理解性默写语文教学:选修教材中国古代诗歌散文欣赏理解性默写 语文教学:选修教材中国古代诗歌散文欣赏理解性默写 中国古代诗歌散文欣赏理解性默写 1.2湘夫人 1湘夫人 中,借秋景来渲染和深化这相约未见愁情,被誉为千。

3、人教版选修中国古代诗歌散文欣赏春江花月夜人教版选修春江花月夜姓名贾雪宁单位陕西省山阳中学课型阅读课课时2课时教学对象高二四班学生是否采用多媒体多媒体教学一教材分析 选修教材中国古代诗歌散文欣赏包括三个单元古代诗歌欣赏,共30首诗歌;三个单元。

4、三整体感知,朗读诗歌,把握诗歌内容1学生速读诗歌,复述诗歌故事情节;播放背景音乐.2在复述的基础上,引导学生划分层次,概括层意.3学生自由朗读自己喜欢的诗句.四课堂小结第二课时一导入:在我国,历来。

5、高二选修中国古代诗歌散文欣赏教案全集第一单元 以意逆志,知人论世教学目标:引导学生理解和掌握古代诗歌鉴赏的基本方法之一:以意逆志,知人论世.教学重点:1理解以意逆志,知人论世的内涵.2掌握运用以意逆志,知人论世的理论分析鉴赏诗歌的方法.教学。

6、人教版选修中国古代诗歌散文欣赏word教案2019人教版选修中国古代诗歌散文欣赏word教案教材总说中国古代诗歌散文欣赏是高中语文选修课教材,它是根据学生学习完五个必修模块即诗歌:四个古代诗歌单元22首古代诗词;散文:五个单元18篇的前提下。

7、学年高二语文选修中国古代诗歌散文欣赏第25绝密启用前人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 第25课 狱中杂记陶庵梦忆序一语言文字运用1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是 A.梏扑 俊彦 yn 渲染 xun 嘉言懿行 y B.晷刻 u 萦绕。

8、语文选修中国古代诗歌散文检测第1单元长恨歌人教版长恨歌一注音回眸mu凝脂zh骊宫l悄然qio 玉扃jin 城阙qu花钿din 萦纡y 马嵬wi鼙鼓p 衾被qn 钗擘b迤逦y l 凝睇d 仙袂mi银屏pn 霓裳n chn 人寰hun二解释词义。

9、却,反而,竟然;表肯定,就是,原来是.人称代词,你,你们;指示代词,这样,如此.乃知 太白开帆入天镜之句为妙;每汲用,皆以杏仁澄之,过夕乃可饮.治:治理,管理;治理得好,安定太平;旧时称地方政府所在。

10、2湘夫人屈 原比兴铺陈反映了当时人们的真实感情和美好愿望.3拟行路难鲍 照表示手法:比兴表达了诗人在不合理的社会制度下的遭受压抑的激愤之情.4蜀相杜 甫借景抒情思想手法。

11、高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏知识梳理高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏知识梳理一成语梳理1.庖丁解牛 目无全牛:开容技艺已达到十分纯熟的地步. 游刃有余:形容技术熟练高超,做事轻而易举. 切中肯綮:正好切中事情的关键. 踌躇满志:文中是悠。

12、最新选修中国古代诗歌散文欣赏总结归纳2018届高二语文期末复习资料一文言文知识梳理选修中国古代诗歌散文欣赏姓名 班级 座号 庖丁解牛一在括号内写出下列句中加点字的通假字.1. 砉然向然2. 技盖至此乎3. 善刀而藏之二写出下列句中加点词语的。

13、高中选修古代诗歌散文欣赏课后练习答案高中选修古代诗歌散文欣赏课后练习答案书愤1.临安春雨初霁与此诗作于同一年,诗中也有对世事的感慨,请结合诗歌的创作背景,谈谈这两首诗在表现重点和诗歌风格上的差异.书愤和临安春雨初霁都写于1186年,陆游罢官。

14、选修中国古代诗歌散文欣赏 李凭箜篌引 教案李凭箜篌引教案教学目标 知识与技能 1 掌握诗歌的韵脚与节奏.了解作者生平及创作情况. 2掌握重点字词,会翻译全诗,理解诗意. 3鉴赏评价浪漫主义艺术特色. 4背诵全诗. 过程与方法 1通过诵读把握。

15、古代诗歌散文欣赏人教版高二选修教案设计古代诗歌散文欣赏人教版高二选修教案设计 春江花月夜教学目标: 1抓住春江花月夜五种景物意象,进而借助联想想像,体会一种春江月夜的画意诗情.2学习诗歌融情入景情景交融的艺术手法.3引导学生通过对中国古典诗。

16、人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏长恨歌学案设计长 恨 歌 学 案 学习目标1掌握诗歌写人抒情所采用的表现手法.2学会用以意逆志知人论世的方法鉴赏诗歌主题.第一课时预习内容及方法一知识链接1作者白居易772846,字乐天,号香山居士,今陕西。

17、人教版选修中国古代诗歌散文欣赏六国论 人教版选修中国古代诗歌散文 六国论欣赏 人教版选修六国论 姓名 贾雪宁 单位 陕西省山阳中学 课型 讲授课 课时 2课时 教学对象 高二四班学生是否采用多 媒体 否 一教材分析六国论是人教版普通高中课程。

18、1130古代诗歌散文专题词曲部分重点解析文本 2011.11.30古代诗歌散文专题词曲部分重点解析文本隋慧娟:欢迎大家参加今天的教学活动希望踊跃发言,多多灌水第四章 古诗 重点关于古诗,需要大家掌握以下内容:一古诗的概念古诗的概念:古诗,即。