桂林山水教学设计方案

1、桂林山水优秀教学设计桂林山水优秀教学设计桂林山水优秀教学设计桂林山水是人民教育出版社六年制小学语文第八册第一单元中的一篇课文.下面小编准备的桂林山水优秀教学设计,欢迎阅读.桂林山水优秀教学设计篇1教学目标:1通过课文语言与多媒体辅助,了解桂。

2、桂林山水甲天下教学设计设计理念桂林山水甲天下是义务教育六年制小学语文课本四年级下册第一单元的课文.文章遣词造句严谨,语言优美,诗化的语言耐人寻味,字里行间洋溢着作者对桂林山水的热爱.虽是精读课文,但通俗易懂.尤其适合学生朗读和背诵.同时全文。

3、桂林山水教学设计教学目标:1了解桂林山水的特点,激发学生热爱祖国锦绣河山的思想感情. 2复习排比比喻和拟人的修辞方法. 3学习作者抓住景物特点,具体形象地描写景物的方法. 教学重难点:1 感受桂林山水的美. 2 培养学生自主学习的习惯和概括。

4、词语掌握得怎么样 2.理解词语: 波澜壮阔 你能读出它的气势吗同法理解峰峦雄伟3 出示:真静啊 真清啊 真绿啊真奇啊 真秀啊 真险啊教师指导读好啊字的变音.3.检。

5、桂林山水教学设计十二1课前准备:多媒体课件实物投影仪.教学时间:2课时教学过程教学要点:1初读课文,了解课文的主要内容.2细读课文第23自然段,理解抓住桂林山水的特点进行具体描写的写作方法.3感情朗读第23自然段,初步感受桂林山水的美景,激。

6、桂林山水教学设计十三教具准备:自制多媒体计算机课件高亮度投影设备或大屏幕彩电一台和视频展示台.教学过程:一引入课题,激发学习兴趣出示课件:播放一些风景胜地的图片,红叶似火的香山,峰峦雄伟的泰山,神奇峻秀的黄山.水平如镜的西湖,波澜壮阔的大海。

7、桂林山水教学设计十2一.教学目的联系课文内容,理解课文中的重点词语.理解漓江水的特点和桂林山的特点.学习总;分;总的叙述方法,分点把特点突出来;培养热爱祖国山河的感情.正确流利有感情地朗读课文.二.学习新课1通过上节课的学习,说说你最喜欢本。

8、桂林山水教学设计十五一导游式的入题上课伊始,我便问学生:谁知道广西什么地方最美学生们纷纷回答:桂林.我问:你们去过桂林吗学生摇头.我紧接着问:想去吗学生异口同声地说:想我笑着说:老师也没有去过,也很想去.听说那儿的山水格外美呢这节课,就让咱。

9、桂林山水教学设计九2投影仪投影片复合片教学步骤一激情导入师:万里长城雄伟壮观,它是人类文明史上的奇迹,是人类文明的见证.然而千万年来,神奇的大自然也在缔造着一个又一个伟大的奇迹.我国广西的桂林山水就是大自然中一颗璀璨的明珠.今天,我们就去一。

10、桂林山水教学设计三1一导入新课人们都说:桂林山水甲天下出示,因此,我们乘着木船,荡舟漓江,来观赏桂林的山水.甲天下是什么意思天下第一下面,我们要随着作者的视线,一起来观赏桂林的山水.在山和水下作重点记号middot;middot;二自学课文。

11、桂林山水教学设计十一2一指名读课文二自读课文,思考以下问题,然后讨论课文第二三四自然段的内容和开头的桂林山水甲天下有什么关系第一段总的说人们赞美桂林山水甲天下,引起我们对桂林山水的向往,急于阅读下文.后三段讲作者荡舟漓江看到的景色.第二三两。

12、桂林山水教学设计十一1一引导学生进入图文描绘的桂林山水的美景之中出示挂图或放映投影片,同时播放课文朗读录音或教师进行范读,对图文进行整体感知,尔后让学生谈感受.二课文是怎样评价桂林山水的找出来读一读,导入学习第一自然段.甲天下是什么意思天下。

13、桂林山水教学设计十四教学步骤:一启发谈话,导入新课同学们都喜欢旅游,今天老师和大家一起去桂林,看看那里的山水.桂林是我国广西的一座美丽的城市,也是著名的游览胜地.每年都有成千上万的游客前往参观旅游.为什么呢因为桂林山水素有甲天下的美称.出示。

14、桂林山水教学设计十1教学目标1.学习本课生字.理解重点句子.2通过看图和理解课文,了解桂林山水的特点,受到热爱祖国壮丽河山的思想教育,陶冶爱美的情趣.3学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法培养观察力和理解表达能力.4指导有感情地朗读课。

15、桂林山水优秀教学设计桂林山水优秀教学设计 桂林山水这篇课文主要描写桂林漓江的水静青绿,桂林的山奇秀险.千百年来,桂林一直是人们旅游观光的宝地.为方便教师更好的教学,语文网小编给大家整理了桂林山水优秀教学设计,其教学环节之精彩教学设计之精致教。

16、优质课 桂林山水教学设计桂林山水教学设计教学目标通过看图学文,了解桂林山水的特点,从而受到热爱祖国锦绣河山的教育,陶冶爱美情趣.学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法,培养观察想象理解表达能力.有感情地朗读背诵课文. 教学重点了解桂林山。

17、桂林山水探究型教学设计桂林山水探究型教学设计长春市绿园区春晖小学 王春秀教学内容:长春版语文第七册桂林山水教学目标 :教学任务 1通过本课学习,知道桂林山水的特点,初步了解桂林山水形成的原因. 2初步感受桂林山水在世界上的地位及对推动当地社。

18、桂林山水语文教学设计桂林山水语文教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档有偿下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意桂林山水桂林山水教学建议1.课前,教师可以布置学生查阅有关桂。