归去来兮教案一等奖

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2、高一语文上册归去来兮辞第二课时教案鲁教版高一语文上册归去来兮辞第二课时教案鲁教版第二课时一检查背诵教师示范背诵.学生背诵以小组为单位进行,各推选代表参与并进行评比.调动学生的积极性,提高诵读能力.二探究性阅读训练1请交流自己对第一课时问题二。

3、辽宁省北票市高级中学人教版高中语文必修五一轮复习导学案归去来兮辞滕王阁序归去来兮辞一轮复习知识点梳理一通假字:乃瞻衡宇 景翳翳以将入 二古今异义:1于时风波未静古义:今义:风浪,常用来比喻纠纷或乱子.2尝从人事古义:今义:常用义,人的离合。

4、我家境贫困，耕田植桑不够用来供给自己（生活）。
,幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。
,家中孩子很多，米缸里没有储存的粮食，维持生活所需要的东西，（我也）没有得到它的办法。
,亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。
,亲戚朋。

5、各抒己见，有理有据，自圆其说。
学生积极发言，全班交流。
小结（略）助读材料（投影）钱钟书先生在管锥篇中援引周振甫先生的见解：“序称辞作于十一月，尚在仲冬；倘为追录直述，岂有木欣欣。

6、审容膝之易安 策扶老以流憩3、形容词的活用携幼入室倚南窗以寄傲 善万物之得时4、意动用法悦亲戚之情话 5、使动用法眄庭柯以怡颜 四.一词多义：心因事顺心既自以心为形役夫问。

7、归去来兮辞粤教版高一必修 教案教学设计归去来兮辞粤教版高一必修 教案教学设计 高一语文导学案 课题:归去来兮辞 备课人:高一语文组 上课时间:080926 导学案总数:15 学习目标1了解作者2理解小序学习过程一导入 同学们是否还记得,是谁。

8、二、 解题1.背景陶潜是一个才华横溢的诗人，还是一个理想主义者。
官僚家庭的影响，儒家学说的熏陶，使他少年时就有一种“猛志逸四海”“大济于苍生”的壮志，可是东晋末年战乱频仍，官场黑暗，他的理想被击得粉碎。
据萧统陶渊明传载，。

9、辞”则抒写了归田的决心、归田时的愉快心情和归田后的乐趣。
通过对田园生活的赞美和劳动生活的歌颂，表明他对当时现实政治，尤其是仕宦生活的不满和否定，反映了他蔑视功名利禄的高尚情操，也流露出委运乘化、乐天安命的消极思想。
全文语言流畅，音。

10、归去来兮辞,鸡泽县第一中学 刘晓莎,第一课时,学习目标,1.了解关于辞这种体裁的常识2.了解本文创作背景和作者守志归隐的思想3.背诵全文,陶潜是一个才华横溢的诗人,还是一个理想主义者.官僚家庭的影响,儒家学说的熏陶,使他少年时就有一种猛志逸。

11、高一上学期语文第六单元教案归去来兮辞新人教归去来兮辞教学目标1.简单了解陶渊明的生平及创作特色;2.诵读课文,品味文章的语言特色;3.诵读课文,感受诗人热爱田园生活的情怀;4.阅读作者其他作品,解读作者的隐逸情怀.教学建议关于如何解决重难点。

12、版高考语文一轮复习练习 人教版必修5 24归去来兮辞 Word版含答案一课内双基1下列加点词注音全都正确的一项是A心惮dn惆怅chu壶觞shnB眷然jun 怡颜y 载欣载奔ziC自酌zhu 矫首jio 盘桓hunD窈窕yo 遑遑hun 东皋。

13、归去来兮辞示范获奖教案归去来兮辞示范获奖教案归去来兮辞示范获奖教案教学目标1.了解关于辞赋这种体裁的常识2.了解本文的创作背景和作者守志归隐的思想3.鉴赏本文感情真挚用语朴素用典自然等特点,提高学生的审美能力.4.感受作者在文中着重表达的对。

14、桃花源一个没有压迫没有剥削的社会.这是陶渊明大济苍生的壮志,然而却被黑暗的现实击得粉碎,于是他选择了归隐.今天我们学习的归去来兮辞正是作者诀别官场,同上层社会分道扬镳的宣言书,归 去 来 兮 辞,陶渊明,学习目标,1.了解辞以及辞的特点.2。

15、鲁人版语文必修一第5课归去来兮辞word教案5 归去来兮辞并序目标导航三维目标知识与能力1.识记陶渊明的相关文学常识,并背诵全文.2.掌握胡奚曷焉何五个疑问代词,归纳行引乘策等四个词的一词多义,了解以而之兮来等文言虚词的用法.过程与方法1。

16、归去来兮辞教案人教版高一必修 教案教学设计归去来兮辞教案人教版高一必修 教案教学设计 教学目标一知识教育目标1把握辞中淡远潇洒的风格,在朗读中,启发学生的想象和联想,使学生头脑中能浮现诗人的形象.2辞的体裁特点二能力培养目标1运用辞的特点。

17、鲁教版高中语文必修一名师设计教案5 归去来兮辞5 归去来兮辞设计说明归去来兮辞是东晋大诗人陶渊明的作品.这篇文章的内容,学生不难理解,它描写的是诗人辞官归隐的喜悦心情和对自由闲适田园生活的热爱,但要准确理解陶渊明田园诗的特点及其归隐情感,的。

18、部编版语文大雁归来省级一等奖教案7.大雁归来课题大雁归来课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时.第一课时进行自主学习反响及整体感知结构梳理.第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测.可适当调节. 教学目标知识与技能1.了。

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21、高一语文上学期 第六单元归去来兮辞教案 新人教版20192020年高一语文上学期 第六单元归去来兮辞教案 新人教版1.简单了解陶渊明的生平及创作特色;2.诵读课文,品味文章的语言特色;3.诵读课文,感受诗人热爱田园生活的情怀;4.阅读作者其。

22、归去来兮辞获奖导学案人教版高二必修五 0归去来兮辞获奖导学案人教版高二必修五 学习目标1.理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求.2理解记述中渗透出的或喜或哀。

23、归去来兮辞高一语文教案模板归去来兮辞高一语文教案模板教学目的一诵读二感受陶潜的隐士情怀教学重点一课文的思想内容二解读陶潜的隐逸诗人的形象教学难点聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑的正确理解教学设想一诵读的准备指导二诵读和领悟互相推进三.总结陶潜的。

24、高一语文培优教案15 鸿门宴兰亭集序归去来兮辞鸿门宴兰亭集序归去来兮辞网上课堂一本讲主要内容:一生字: 飨xing姬j尹yn鲰zu与君少长sho zhng要yo卮zh戮l郤x玦ju哙kui瞋chn帷wi眦z跽j参乘cn shng彘zh啖dn。