果树生产技术果树生产技术教学大纲

1、示范校果树生产技术教案第一单元讲述原平农校教案 课 题: 第一单元认识果树 项目一 感受生活中的果树教学目的:1学生主动学会果树综合信息调查收集及分析; 2学生积极掌握果树生产的特点; 3学生能为自家果树生产找问题提建议;教学重点:果树生产。

2、林木种苗生产技术教学大纲精品文档林木种苗生产技术教学大纲一课程性质和任务本课程是林业专业的一门专业课程. 它的任务是使学生具备较系统的 必需的林木种苗生产的基本理论知识和实践操作技能, 具有较强的综合职业能力和实践能力, 能够解决实际问题和。

3、果酒生产技术教学设计教学设计1. 教学情境及学时分配情境项目总课时:112授课方式课时分配情境一 果酒的认知14学时项目11 果酒常识的认知2讲授法项目12 酿酒微生物的培养8理实一体教学项目13 果酒发酵原理的认知2讲授法项目14 二氧化。

4、花卉生产技术教学大纲花卉栽培教学大纲90学时一课程性质和任务花卉生产技术是高职高专园艺专业的一门专业技术必修课程.它的任务是:培养高级技术管理人员和高素质劳动者.通过教学与教学实践,理论联系实际,使学员掌握专业必备的基础理论知识和专门知识。

5、果树生产技术期末考试复习题及参考答案果树生产技术 复习题课程代码392386一单项选择题1为了促进苹果果实着色,应在果实发育中后期适当增施 B A氮肥 B钾肥 C叶面喷GA D叶面喷PP3332桃缺 A 元素易引起黄叶病AFe BCa CZ。

6、2 从其属性产品和生产技术等方面进行比较种类典型举例属性产品特点消费特点经营特点技术特点果树苹果梨桃葡萄枣核桃多年生木本鲜食不耐贮藏周年供应鲜果安全等级高营养成份易变化要求。

7、一村一名大学生果树栽培技术作业果树栽培技术一.填空1.柑橘是全球第一大水果.世界热带亚热带地区都有栽培.2.柑橘对土壤酸碱度的适宜范围是pH6.06.5.3.荔枝的夏梢是指57月间在老熟的春梢上或在未坐果的花穗基部抽发的新梢.4.传统上有当。

8、协调各方面公共关系的能力和团队合作的能力;具有环境保护意识.3创新思维能力:能进行果树科学研究实验引进改进生产技术和初步发明创新的能力.三教学时数分配 本大纲由7个能力模块单元组成,教学总时数合计50学时,其中理。

9、A桃 B梨 C柿 D柑橘19下列哪种果树的芽的早熟性最强 C A苹果 B核桃 C桃树 D柑橘20按果树栽培学分类法,桃树属于 A A核果类 B坚果类 C浆果类 D仁果类21下列果。

10、实训基地图书馆各类学习场所讲解课件听讲记录10分钟上一次课内资料查询在课余时间3.小组汇报汇报内容:1.果树的分类方式,重点是按照果实构造分类;2.果树地上部组成与地下部组成,各部分的名称与特点。

11、果蔬花卉生产技术专业教学计划一培养目标培养适应社会主义新农村建设需要,具有综合素质和种植岗位职业能力,能胜任种植业生产经营管理技术推广和信息服务等工作的应用型复合型团场实用人才.具体要求是: 1具有科学的世界观正确的人生观和爱国主义集体主义。

12、23.荔枝的根系庞大.由主根.侧根.吸收银和大量的根毛组成.24.荔枝传粉媒介主要是蜜蜂.某些蝇类也参与.25.龙眼开花的顺序一般是雄花613天雌花34天中性花.雌花.雄花48天雄花。

13、教学组织过程:1任务描述假如没有果树,我们的生活将会怎么样亲自做个调查,分析当地果业发展,感受果树给我们带来的财富.2知识导航;调查研究的形式,果树生产过程和果树产业.3任务实施查阅果树相关资料,比较果树。

14、果树常用的嫁接技术与高接栽培在生产上的应用果树常用的嫁接技术与高接栽培在生产上的应用果树嫁接是保持果树品种的优越性,提高品种的适应性和抗逆性.提高果树品质增加效益.我国北方冬季严寒,极端温度低,且持续时间长,栽培品种越冬后常出现不同程度冻害。

15、设施果树生产果园土肥水管理技术资料1概要果园土肥水管理一土壤管理技术1土壤改良果树长期固定在一处,土壤条件对生长结果有长远的影响,果树需要更深厚肥沃保水保肥力强的土壤,但我国的某些果园土层很浅,土壤瘠薄,因此要进行土壤改良.深翻松土 果园深。

16、林果生产技术教学实践指导书共33页林果生产技术教学实践指导书涞源职教中心林果生产技术教学实践指导书 根据党的教育方针和农村职业技术教育办学目的要求围绕专业课的教育目标,着重培养学生动手操作能力.强化学生分析问题和解决问题的能力.提高学生的全。

17、果树栽培生产技术复习题试题库整理版果树栽培技术复习题一填空题4苹果短枝型品种中国梨的多数品种表现萌芽率高而成枝力弱,长枝少短枝多,修剪时应少疏枝多短截,保持一定的长枝数量以防树势衰弱.6葡萄的品种按亲缘关系可分为欧亚种群美洲种群欧美杂交种三。