江苏省教育心理学章节

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1、故选B.4加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻的现实需要.A依法治国B以德治国C以人为本D均衡发展答案B 解析著名教育学家启功教授曾写下学为人师,行为示。

2、教师招聘考试经典题型历年真题可打印江苏省淮安市清江浦区教师招聘教育学教育心理教师法真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答。

3、因循式教学:学过教育理论,受过师范教育的专业化培训,懂得教育的基本常识,知道如何教,但针对性灵活性和创造性不够.知道教什么如何教,但不知道如何有效的教.策略式教学:不仅知道教什么如何教,还可。

4、江苏省教师资格证教育心理学考试真题全2002年江苏省教师资格 教育心理学一 选择题在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把所选项前的字母填在题后的括号内.本大题共20个小题,每小题2分,共40分1西方第一本教育心理学出版于 。

5、江苏省教师资格教育学心理学中学试题及答案江苏省2002年教师资格认定教育学心理学补修统一考试试卷中学教育心理学一 选择题在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把所选项前的字母填在题后的括号内.本大题共20个小题,每小题2分。

6、教师招聘考试经典题型历年真题可打印江苏省镇江市丹徒区教师招聘教育学教育心理教师法真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

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10、教育心理学第一章 教学的基础:教育心理学第一节 初识教育心理学一教育心理学的研究对象教育心理学是一门研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学.教育心理学的基本任务是揭示学校教与学情景中人的心理活动及其交互作用的运行机制和基本规律,而不仅仅是。

11、这表明李老师.A缺乏专业发展意识B缺乏团结协作精神C能够尊重信任同行D鼓励同事自我提升解析题干中李老师不接受新老师听其课程,没有体现帮助新同事,缺乏团结协作精神.5推行新的。

12、4在德育方法中,下列属于说服教育的是.A操行评定B艺术陶冶C讨论与参观D表扬与奖励解析说理教育法又叫说服教育法,方式可以分为两大类:第一类是运用语言文字进行说理的方式,如讲解。

13、13中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定指出,基础教育建立新的课程体系,试行 A.国家课程B.地方课程C.教育课程D.三者都是14教育过程既是学生认知过程,又是 A.教师完成教育任务的过程B。

14、4教育法律关系是以为核心而结成的社会关系.A权利和义务B公平和民主C广泛和普遍D强制和规范答案A 解析教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成。

15、6某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬,自己从此也暗下决心努力学习,根据班杜拉的观察学习理论,这属于C.A外部强化B内部强化C替代强化D自我强化班杜拉把强化分为外部强化替代强化和自我强化。

16、江苏省淮安市清江浦区教师招聘教育学教育心理教师法真题2020年江苏省淮安市清江浦区教师招聘教育学教育心理教师法真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题。

17、2013年江苏教师资格考试中学教育学真题及答案一选择题1教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的A.教育漫话B.大教学论C.爱弥儿D.普通教育学2决定教育领导权的是A.政治经济制度B.生产力水平C.科学技术D.文化传统3瑞士心理学家皮亚杰认。

18、江苏省高校教师资格考试笔记 教育心理学2009年心理学笔记靳露,许雅静和王春力考试题型:选择题:题,每题分,共分;填空题:题,每题分,共分;简答题:5题,每题分,共30分;论述题:3题,每题0分,共30分.案例分析 1 20分第一章绪论1。

19、湖南省中学教育心理学复习分章节要点2015年湖南省中学教育心理学考试复习要点 备注根据出题频率和大纲的层次把这些要点按重要程度标记为, 第一章 教育心理学概述1教育心理学是一门研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学.2学习与教学的构成要素。

20、江苏省高校教师资格考试笔记教育心理学2009年心理学笔记 靳露,许雅静和王春力 考试题型 :选择题:10题,每题1分,共10分;填空题:10题,每题1分,共10分;简答题:5题,每题6分,共30分;论述题: 3 题,每题1 0 分,共 30。

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