教学教学工作常规管理制度

1、小学教学常规管理制度一工作标准: 一备课标准:1认真学习基础教育课程改革纲要教学大纲,研究教材教参,制定好学期教学计划和教学进度,分解到课时.2按时交教学计划和教学进度表.教学计划教学进度表一式两份,交一,留一,贴于备课本前面.3认真写好课。

2、中学教学常规管理制度为了进一步推进学校管理的规范化科学化进程,实现学校管理由粗放型向精细化转变,提高学校管理效益,规范学校领导教师的教学行为,确保教学中心地位的落实,为新课程和素质教育的全面实施创造优良的外部制约机制和相对宽松的发展环境,建。

3、学校教学常规管理制度教师素质1熟悉教材,驾驭教材,并能创造性地使用和开发教材,教学设计有新意.2教学基本技能全面,善于组织教学和驾驭课堂,应变能力强.3思维能力强,能抓住学科本质和学科思想.4语言准确规范流畅,表达力强,普通话好.5教态自然。

4、 12准时下课,严禁拖堂,保证学生有充足的课间休息时间.13本制度自公布之日起施行,原相关制度即日废止.二 教师个人备课制度 备课是上好课的前提和关键,不备课不允许上课.一集体备课.以教研组为单位组织集体备课。

5、教学教研常规管理制度参考范本教学教研常规管理制度年月日部门为了进一步优化教学常规管理,规范教师的教学教研行为,全面贯彻教育方针,提高教学质量,依据新课程要求和我校实际,制定县二中教学教研常规管理制度.第一章 计划第一条 教学含教研计划包括学。

6、教育教学常规管理制度瓦屋中心小学教学常规管理制度2013年2月初定2016年3月修订为使教学工作规范化制度化,科学化,全面提高教学质量,根据学校实际情况,特制定本管理制度.一教学计划总结1教师必须在学期初认真钻研新课标和教材,全面分析和研究。

7、管理制度教学常规管理制度汇编管理制度教学常规管理制度汇编河田中学教学常规管理制度汇编二0壹三年九月修订教师工号4河田中学教学常规绩效考核方案5河田中学教师教案编写及检查要求10河田中学关于作业批改及检查的有关规定16河田中学20132014。

8、教师教学常规管理制度幼儿师范学校教学常规管理细则教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线.教学常规是规范教学行为,保证教学质量的基础.为进一步加强教学常规工作,并对执行情况实施有效监控,以保证正常的教学秩序,全面提高教学质量和办学水平。

9、教育教学常规管理制度3doc芦溪中心学校教育教学常规管理制度为了适应新时代新形势的课改要求,进一步提高全乡小学教育教学质量,强化教育教学常规管理;用公认的规范把住随意关,使管理有章;用恰当的标准把住尺寸关,使管理有度;用超前的意识把住领先关。

10、教学常规管理制度教学常规管理制度汇编1计划与总结制度一学期初教导处要根据上级部门和学校的工作意见,在深入分析本校教学实际的基础上,组织和制定好本学期的教学计划,以保证教学工作按计划进行. 二教学工作计划要体现以下几个方面内容: 1明确的工作。

11、小桥大街小学教学常规管理制度2016试行一备课管理1开学初,各科任课教师要认真学习所教学科的新课标,通阅所任年级的全册教材并参阅教学参考书的说明部分,明确全册教材的重难点及双基训练要点,结合学生实际,拟订学期教学计划.2分课时备课,按教参要。