教育公共知识黑龙江省伊春市友好

1、教师招聘考试经典题型历年真题可打印黑龙江省伊春市乌马河区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡。

2、C成熟D完善解析20世纪60年代,随着认知心理学的兴起,教育心理学的研究从行为范式转向认知范式,主要研究人员有加涅奥苏伯尔布鲁纳罗杰斯等.20世纪60年代属于教育心理学发展的成熟时期.5根据。

3、C主体性个体性社会性D主体性示范性主动性解析教育者是教育过程中具有主观能动性的人,具有主体性示范性和目的性的特征.6下列哪种观点是智者派的观点A努力追求道德的卓越生活的明。

4、6对商品或者服务实行三包,一般说的三包指.A包赔包换包退B包修包换包退C包修包换包赔D包修包退包赔答案B 解析三包政策指的是包修包换包退。

5、教师招聘考试经典题型历年真题可打印黑龙江省伊春市上甘岭区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡。

6、教师招聘考试经典题型历年真题可打印黑龙江省伊春市汤旺河区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡。

7、教师招聘考试经典题型历年真题可打印黑龙江省伊春市美溪区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上。

8、C相对独立性D工具性解析教育受一定社会的政治经济等因素的制约,但教育作为一种培养人的社会活动,又具有相对独立性.教育的相对独立性主要表现在三个方面:第一,教育具有继承性.第二,教育要受其他社会意识。

9、3执行下列二进制数算术加运算1010101000101010其结果是.A11010100 B11010010 C10101010 D00101010 4用计算机进行情报检索,属于。

10、故选C.4国家教育法规地方教育法规.A相当于B优先于C服从于D指导解析地方性法规是地方国家权力机关制定的规范性文件的专称.制定地方性教育法规,须报全国人大常委会备案。

11、A教育促进劳动力的生产和再生产B教育对文化的延续C教育提高人的修养D教育促进社会变革答案A 解析教育对生产力的促进作用表现在教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的。

12、根据课程的管理可将课程分为国家课程地方课程和学校课程.5黄老师是初三2班的班主任,为了让学生严格遵守纪律,对于违纪的学生进行罚款,少则10块,多则100,两个班的学生都敢怒不敢言,黄老师的做法违背了职业道德规范中的。

13、C当事人的行为和损害后果之间的因果关系D当事人是否是主观故意答案C 学生伤害事故处理办法规定,归责原则是学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定.故选C。

14、B发扬积极因素克服消极因素原则C正面启发引导原则D教育影响的一致性和连贯性原则解析德育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织调节,使其相互配合,协调一。

15、C直观性D因材施教解析学不躐等意思是学习不能超越次第,应循序渐进广不陵节而施指不超过学生的接受能力时进行教育.这两句话指的就是在教学中应该遵循循序渐进的原则.5红丽去商场逛街,觉得。

16、B学生个体性和学生主动性C学生个体和学生集体D学生主动性和学生集体性解析教师公正是指教师在教育教学活动中对待不同利益关系时所表现出来的公平和正义,包含正当权利的维护和平等,要求教师做到对各种正当权利的保。

17、C名誉权D内心自由权解析隐私权是指学生有权要求拥有私人的不愿或不便让他人获知或干涉的与公共利益无关的信息或生活领域.教师不应该随意宣扬学生的缺点和隐私,不应该随意私拆毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件日。

18、C心理自我D理性自我解析生理自我是自我意识的原始的形态.它始于儿童1周岁,到3周岁左右基本成熟;社会自我是儿童在3岁以后,自我意识发展到社会自我阶段,至少年期基本成熟;心理自我是从青春期开始发展和形成。

19、A内部一可控B内部一不可控C外部一可控D外部一不可控答案A 解析努力是可以凭个人意愿控制的,属于内部可控因素.5韦纳的成就归因理论认为,个性进行成败归因有六个。

20、制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指具有层次结构的按年龄分级的教育制度,它从初等学校延伸到大学,并且除了普通的学术性学习以外,还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构.故选B.5教学设计的最高表现是。