教育理论整理

1、教育理论基础教育学所占比重较大,应重点复习第一章 教育与教育学 第二章 教育的基本规律 第三章 教育目的与教育制度第四章 教师与学生 第五章 课程 第六章 教学 第七章 德育第八章 班主任与班级管理 第九章 课外校外教育 第十章 教育研究及。

2、120教育学第一章教育与教育学第一节 教育概述一填空题1.教育的起源有生物起源说心理起源说劳动起源说三种说法,代表人物分别是托儿诺与沛西能孟禄前苏联教育学家.其中劳动起源说又叫教育的社会起源说,与马克思主义观点相符.2.教育是一种特殊的社会。

3、现代西方教育理论完整第一讲 绪论一选择题1.标志资本主义阵营和社会主义阵营互相对峙的世界政治格局正式形成的条约是华沙2.进步主义的代表人物是杜威3.美国国防教育强调的新三艺是自然科学数学外语4.存在主义在20世纪20年代产生于德国5.存在主。

4、1.课堂教学中如何改善学生的学习方式答:一重视学生的实践操作1联系生活实际,让学生在玩中感受教学的趣味.2注重动手操作,让学生在做中经历教学过程.3提倡实践应用,让学生在用中实践数学的价值.二引导学生自主探索1在自主发现中培养主动探索的意识。

5、你们都是有志气的孩子，万一查到那个同学，老师会很伤心的。
老师不敢接受一个有志气的孩子会偷东西。
这样，偷了东西的孩子即使不还，心里总会产生内疚感，教育效果也就有了。
千万别兴师动众的查，否则即使查出来，孩子也有可能破罐子破摔，这就糟。

6、1）全面发展的教学观。
教学重结论更要重过程；教学关注学科更要关注人。
（2）交往与互动的教学观教学不只是教师教学生学的过程，更是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
（3）开放与生成的教学观教学不只是课程传递和执行的过。

7、17、教育概念的扩展大教育观的形成18、1965年，法国教育家保罗朗格朗在终身教育引论中指出，教科文组织应赞同“终身教育”的原则。
19、1972年，埃德加富尔在学会生存中对“终身教育”加以。

8、素质教育概论整理版素质教育概论名词解释11素质生理和心理上理解指人生来就具有的先天解剖生理特点,主要是神经系统,特别是脑,以及感觉运动器官也叫遗传素质 广义先天素质条件和后天习得的合金2终身学习通过一个不断的支持过程来发挥人类的潜能,激励人。

9、特殊教育概论复习整理特殊教育概论复习整理1. 特殊儿童广义:是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童.这些差异表现在智力感官能力情绪和行为发展身体和语言等方面,它既包括发展上低于正常的儿童,也包括高于正常发展的儿童以及有轻微违法犯罪的儿童。

10、素质教育概论题目整理第一章 素质教育的基本概念第一节 无第二节 全面传授更有价值的知识一 全面传授更有价值的知识的含义所谓全面传授更有价值的知识,是指教育者必须根据时代特点和素质形成的客观规律进行知识传授,既做到知识传授的全面性与丰富性,又。

11、教师教育教学理论知识及应用整理版斯多德有句名言:思维是从疑问和惊奇开始的,常有疑点,常有问题,才能常有思考,常有创新.4布置创造性作业,努力拓展创造性思维训练的外延.创造性作业是学生创造性思维的再现,对于培养学生思维的流畅性灵活性,发展学生。

12、完整版职业教育理论第一节教育概述 教育学是一门研究教育现象教育问题,探索教育规律的社会科学.一 教育的概念教育是指增进人们的知识技能身心健康促进思想品德的形成和发展的各种活动. 所谓广义的教育,泛指增进人们的知识技能身心健康,促进思想品德的。

13、教育理论基础考点要点整理完整版教育学第一章教育与教育学第一节 教育概述一填空题1.教育的起源有生物起源说心理起源说劳动起源说三种说法,代表人物分别是托儿诺与沛西能孟禄前苏联教育学家.其中劳动起源说又叫教育的社会起源说,与马克思主义观点相符。

14、小学教育考试整理教育概论考试教育概论期末复习成绩组成及比例: 出勤 :10 网络时间: 10 平时作业:20 期末考试:60期末试卷题型及分值: 一选择题 : 6小题,每题3分,共18分 二概念题:4小题,每题5分,共20分 三简答题:4小。

15、高等教育新论卢晓中主编知识要点第一章高等教育历史与理论一高等教育的含义高深学问教育:在古代埃及印度中国和希腊等国家,很早出现并逐 渐形成各自的文化经典,即当时的高深学问,如印度吠陀经fitu 中国四书五经,希腊的七艺文法修辞逻辑算术几何 天。