冀教版一年下十几减几测试

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12、教具学具:课件,展示平台,16根零散的计数棒.教学过程:一复习开火车口算:92,97,95,1310,1510,1210,109,106,54,36,326,1036。

13、1394,算一算,有十三颗太阳,拿去九颗太阳.还剩几颗,139,4,想:九加13,4,十六只兔子减去九只还剩几只,169,7,想:9加16,7,159,6,想:9加得15。

14、师:前几天,我们刚过完了正月十五,小精灵那天也参加了一次生动有趣的游艺活动,活动中有一些奖品,你们想去看看吗电脑出示主题图二探索方法,解决问题1 观察主题图,提出问题仔细观察,小朋友正在进行哪些活动准备颁发。

15、1做想想做做第1题.1引导学生看图,说图意.2先独立完成,再同伴交流.3全班交流算法.2做想想做做第2题.让学生独立计算,然后说说算式的含义以及计算的方法.3做想想做做第3题.让学生。

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17、学年度小学一年级下册数学十几减876人教版知识点练习七十二20192020学年度小学一年级下册数学十几减876人教版知识点练习七十二 第1题填空题算一算比多个.117个比多4个.74个比少个.113个答案:无解析: 第2题填空题在横线上填上。

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22、小学数学人教课标版一年级一年级下册数学十几减9教学分析十几减9教学设计德阳市中江县永安镇中心小学 郑玉茹教学目标一情感态度与价值观1.通过情境图的学习,激发学生的求知欲学习兴趣,感受数学与日常生活的密切联系.2.学生通过十几减九多种方法的探。

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