精卫填海语文教案

(3)女娃游于东海,溺而不返,故为精卫女娃在东海游泳,淹死在里面,死后化为精卫。 6、下列句子中加点的“之”字的意思与其他三句不的一项是(A)其他三项都是“的” A葬之常样之山B不能称前时之闻C常衔西山之木石D于厅事之东,1.出示词语:神话誰认识这个词,读给大家听听同学们知道这个词什么意思吗?我们一

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1、3女娃游于东海,溺而不返,故为精卫女娃在东海游泳,淹死在里面,死后化为精卫. 6下列句子中加点的之字的意思与其他三句不的一项是A其他三项都是的 A葬之常样之山B不能称前时之闻C常衔西山之木石D于厅事之东。

2、1.出示词语:神话誰认识这个词,读给大家听听同学们知道这个词什么意思吗我们一起到字典中查找一下神话:远古人们集体创作的神导故事大家说一说你们都知道哪些神话故事今天我们就要来学习神话故事精卫填海2.读课题。

3、想一想平时我们是怎样学习生字的同学们有这么多的好办法呀选择你最喜欢最熟悉的识字记字的方法,以组为单位在组长的带领下学习生字.一会汇报,看哪一小组汇报的生字最多.通过分组学习可以使学生获得更多的学习乐趣,发现难认字小组。

4、之后精卫决定用石子把那个海填起来.Today,I read an article from a phrase book called jingweireclamationstory. Jingwei recl。

5、精卫填海优秀教学设计范文精选3篇精卫填海优秀教学设计范文精选3篇 精卫填海教学设计1教材分析精卫填海是统编版教材四年级上册第四单元中的一篇文言文,以学生相对熟悉的故事内容,调动学生的生活经验,激发他们学习文言文的兴趣.精卫填海是中国上古神话。

6、重点,理解重点词语的意思;难点,培养孩子古文兴趣.教学方法:新授教学准备:PPT课件教学过程:一 谈话导入:同学们喜欢听神话故事吗有这样一只鸟,他外形像乌鸦,白色的嘴,红色的爪子,这只小小的鸟却有一个。

7、部编版四年级语文上册第13课精卫填海优秀教案13 精卫填海课题精卫填海课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识帝少曰等6个生字,会写帝曰溺等5个字.2.正确流利地朗读课文.背诵课文. 3.使学生初步懂得精卫不畏艰难,持之以恒的精神,体现了。

8、会写的字:炎d帝 yu曰 n溺水 fn返回 xin衔接会认的字:sho少女 yn堙2指导学生归类识字.部首归类:辶:返往返遇遇见。

9、其他同学注意听并进行评议3开火车读课文.第二课时复习检查,巩固生字.1教师出示生字卡片.指名读.开火车读.仔细观察,指导书写.1出示要求会写的生字.读一读,小组讨论。

10、一生读文言文内容,一生对应朗读白话文内容四再入文本,体会神话人物精神品质再次浏览白话文故事,讨论交流:1精卫为什么要填平大海2精卫能否填平大海可拟题辩论:你赞同精卫的做法吗为什么3。

11、人教部编版精卫填海优秀教案6四年级上册语文教案 13.精卫填海人教部编版13 精卫填海教学目标: 1.会认会写本课的生字,正确流利地朗读课文,背诵课文.2.培养孩子学习古文的兴趣,理解重点词语的意思,翻译全文.3.结合课文,感受精卫填海的精。

12、设计意图 导入 分钟 一图画激趣 1.同学们你们喜欢画画吗今天老师给大家带来了一幅图画,让我们一起来看看图上画着什么吧 一只小鸟在辽阔的大海上投石子,扔2课件出示树枝 2.谁能来说说图中画了什么呢。

13、人教部编版精卫填海教案优秀版四年级上册语文导学案13精卫填海人教部编版13精卫填海导学案设计课题精卫填海课型新授课教学目标1.认识帝曰等4个生字,读准多音字少,会写帝曰等5个字.2.正确流利地朗读课文,背诵课文.3.能够结合注释,用自己的话。

14、部编版四年级语文上册 教案 13 精卫填海 213 精卫填海课题精卫填海课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识帝少曰等5个生字,会写帝曰溺等5个字.2.正确流利地朗读课文.背诵课文. 3.使学生初步懂得精卫不畏艰难,持之以恒的精神,体现。

15、精卫填海公开课教案 优秀教学设计3四年级上册语文教案13精卫填海 人教部编版教学课题精卫填海课时1教学目标知识与技能:1了解故事内容.2借助注释翻译课文.过程与方法:1让学生初步进行自主合作学习,进行思说读的训练.2有感情地朗读课文.情感态。

16、部编版四年级上册精卫填海第二课时语文教案部编版四年级上册精卫填海第二课时语文教案第二课时教学目标1.正确流利地朗读课文.背诵课文.2.使学生初步懂得精卫不畏艰难,持之以很的精神,体现了古代劳动人民探索征服大自然的意志和愿望.教具准备 课件教。

17、四年级语文上册精卫填海教案范文三篇四年级语文上册精卫填海教案范文一教学目标一通过文白对照,让学生掌握精卫填海的文言大意.二了解文言文和白话文的不同特点.三.懂得故事背后蕴涵的精神.教学流程一课件展示精卫填海图,激趣导入1展示图片;精卫填海。

18、部编版四年级语文上册精卫填海教案教学设计精卫填海教学设计教学设想:在课堂教学中我以 关注学生的发展 为根本出发点, 使学生在学习课文的过程中,语文素养得到全面的提高.针对低年级儿童年龄特点,营造和谐富有童趣的学习气氛;引导学生多读,读中感悟。

19、部编统编版四年级语文上册13 精卫填海 教案精品13 精卫填海课题精卫填海课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识帝少曰等6个生字,会写帝曰溺等5个字.2.正确流利地朗读课文.背诵课文. 3.使学生初步懂得精卫不畏艰难,持之以恒的精神,体。

20、人教部编版精卫填海公开课教案四年级上册语文课堂实录13.精卫填海人教部编版13.精卫填海课堂实录师:同学们,你们日常见过的鸟儿都是什么样的用一个词语形容一下生:机灵的生:活泼的生:自由自在的生:欢蹦乱跳的 师:同学们,我们日常生活中见到的鸟。

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