精卫填海古文教案

1、精卫填海精品教案及教学反思部编本四年级上册精卫填海精品教案及教学反思部编本四年级上册 教学目标 1.认识帝少曰等6个生字,会写帝曰溺等5个字. 2.正确流利地朗读课文.背诵课文. 3.使学生初步懂得精卫不畏艰难,持之以恒的精神,体现了古代劳。

2、1.出示词语:神话誰认识这个词,读给大家听听同学们知道这个词什么意思吗我们一起到字典中查找一下神话:远古人们集体创作的神导故事大家说一说你们都知道哪些神话故事今天我们就要来学习神话故事精卫填海2.读课题。

3、精卫填海优秀教学设计范文精选3篇精卫填海优秀教学设计范文精选3篇 精卫填海教学设计1教材分析精卫填海是统编版教材四年级上册第四单元中的一篇文言文,以学生相对熟悉的故事内容,调动学生的生活经验,激发他们学习文言文的兴趣.精卫填海是中国上古神话。

4、四年级语文上册精卫填海教案范文三篇四年级语文上册精卫填海 教案范文一教学目标一通过文白对照,让学生掌握精卫填海的文言大意.二了解文言文和白话文的不同特点.三.懂得故事背后蕴涵的精神.教学流程一课件展示精卫填海图,激趣导入1展示图片精卫填海。

5、统编版四年级上册语文精卫填海教案 x13 精卫填海 课题 精卫填海 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识帝少曰等6个生字,会写帝曰溺等5个字. 2.正确流利地朗读课文.背诵课文. 3.使学生初步懂得精卫不畏艰难,持之以恒。

6、3揭示课题设计意图:通过复习的方式再一次勾起孩子们的文言文的认识,回顾文言文的特点和学习方法,温故知新,为下面的教学做准备.二扫字词,读流利1检查预习,扫清字词障碍.1出示表示人物。

7、会写的字:炎d帝 yu曰 n溺水 fn返回 xin衔接会认的字:sho少女 yn堙2指导学生归类识字.部首归类:辶:返往返遇遇见。

8、一生读文言文内容,一生对应朗读白话文内容四再入文本,体会神话人物精神品质再次浏览白话文故事,讨论交流:1精卫为什么要填平大海2精卫能否填平大海可拟题辩论:你赞同精卫的做法吗为什么3。

9、2解释课题的意思.指名学生说出自己对课题的理解.师根据学生的反馈加以总结.2初读课文1生自由读课文,读准字音,注意停顿.2重点指正字音:少sho 曰yu 溺n。

10、设计意图 导入 分钟 一图画激趣 1.同学们你们喜欢画画吗今天老师给大家带来了一幅图画,让我们一起来看看图上画着什么吧 一只小鸟在辽阔的大海上投石子,扔2课件出示树枝 2.谁能来说说图中画了什么呢。

11、 衔xin 堙yn4指名读男女生读齐读.三研读古文,理解感悟1了解故事的内容,复述故事.1再读课文,借助注释或字典,在小组里逐句说说这则故事的意思,可以适当的加上一。

12、部编版四年级语文上册 教案 13 精卫填海 213 精卫填海课题精卫填海课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识帝少曰等5个生字,会写帝曰溺等5个字.2.正确流利地朗读课文.背诵课文. 3.使学生初步懂得精卫不畏艰难,持之以恒的精神,体现。

13、精卫填海公开课教案 优秀教学设计3四年级上册语文教案13精卫填海 人教部编版教学课题精卫填海课时1教学目标知识与技能:1了解故事内容.2借助注释翻译课文.过程与方法:1让学生初步进行自主合作学习,进行思说读的训练.2有感情地朗读课文.情感态。

14、人教部编版四上对比阅读精卫填海女娲补天精品教案课 题: 对比阅读 精卫填海 女娲补天 第 1 课时 总计第 节 教学目标1.通过比较阅读,使学生感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象.2.体会神话故事中寄托了古代劳动人民希望战胜自然,控制自然。

15、部编版四年级上册精卫填海第二课时语文教案部编版四年级上册精卫填海第二课时语文教案第二课时教学目标1.正确流利地朗读课文.背诵课文.2.使学生初步懂得精卫不畏艰难,持之以很的精神,体现了古代劳动人民探索征服大自然的意志和愿望.教具准备 课件教。

16、部编版四年级语文上册13 精卫填海 教案精品13 精卫填海课题精卫填海课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识帝少曰等6个生字,会写帝曰溺等5个字.2.正确流利地朗读课文.背诵课文. 3.使学生初步懂得精卫不畏艰难,持之以恒的精神,体现了。

17、部编版四年级语文上册精卫填海教案教学设计精卫填海教学设计教学设想:在课堂教学中我以 关注学生的发展 为根本出发点, 使学生在学习课文的过程中,语文素养得到全面的提高.针对低年级儿童年龄特点,营造和谐富有童趣的学习气氛;引导学生多读,读中感悟。

18、部编统编版四年级语文上册13 精卫填海 教案精品13 精卫填海课题精卫填海课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识帝少曰等6个生字,会写帝曰溺等5个字.2.正确流利地朗读课文.背诵课文. 3.使学生初步懂得精卫不畏艰难,持之以恒的精神,体。

19、部编四年级上册语文精卫填海教案推荐13 精卫填海课题精卫填海课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识帝少曰等6个生字,会写帝曰溺等5个字.2.正确流利地朗读课文.背诵课文.3.使学生初步懂得精卫不畏艰难,持之以恒的精神,体现了古代劳动人民。