九年级语文人物性格体会

第三节语篇理解(共5小题,每小题1分,满分5分) 这一节你将听到一篇短文。请你根据短文的内容和所提出的5个问题,从每小题所给的A、B、C三个选项中,选出一个最佳选项,并将其字母标号填入题前的括号内。()1 1 Childr,(学生回答教师提示),鲁迅一生写了33篇小说,最喜欢的是孔乙己,巴金先生也说

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1、第三节语篇理解共5小题,每小题1分,满分5分 这一节你将听到一篇短文.请你根据短文的内容和所提出的5个问题,从每小题所给的ABC三个选项中,选出一个最佳选项,并将其字母标号填入题前的括号内.1 1 Childr。

2、学生回答教师提示,鲁迅一生写了33篇小说,最喜欢的是孔乙己,巴金先生也说,孔乙己写得多么好,日本一位作家也说,孔乙己是最完美的艺术典型,凡读过孔乙己的人,无不在心中留下孔乙己这个深受封建科举制度毒害,又遭到冷酷现实凉薄的苦人儿的。

3、崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是烟波江上使人愁.A首联,开篇运用写实手法,从神话传说落笔具体写出黄鹤楼悠久历史和神异色彩.B。

4、二 书写 共1题;共5分4. 5分下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中.雾霾消声匿迹,大地五彩斑澜.三 其他 共1题;共3分5. 3分根据拼音写汉字.烦z224。

5、B 碘酸钾C 碳酸钠D 氯化钾6.人体细胞中含量最多的元素是A CaB CC OD N7.化学与我们的生活密切相关,下列有关说法不正确的是A 霉变食物中大多含有黄曲霉素,绝。

6、注舌准是翘舌音;熊遍脸是三拼音.预设:学习虎字:出示虎字的字理演变图;用虎扩词.学习熊字:部件组合记忆生字;用熊组词造句.学习物字:认识。

7、 A. put away B. given up C. given away D. sold out 8. James said he would come to my party, but he didnt 。

8、B探究燃烧的三个条件C验证质量守恒定律D稀释浓硫酸2如图所示是ABC和Fe四种金属在盐酸中反应的现象,下列说法中正确的是 A物质C一定是铜B金属A不能制取氢气C铁能从B的盐溶液。

9、A.庞籍治军有方.庞籍为解决数万士兵军需物资问题,招募百姓就地耕种,以供军粮,戍兵纪律严明,虽分散驻扎在城中,却无一人犯法违禁.B.庞籍长于吏事.仁宗执政初期,庞籍劝谏仁宗使用人才应当辨明奸邪和正直,防止朋党,提拔亲近大臣,要听。

10、创设情境引入课题一实验探究1空气的存在 小游戏: 请同学们捂住鼻子屏住呼吸5秒钟,再做深呼吸,并谈谈 你的感受.你对空气知道多少请同学们尽可能多地提出有关空气的问题.教师引导:今天。

11、借景抒情又称寓情于景,是指文学作品中作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,通过景物来抒情,是一种写作手法.它的特点是景生情,情生景,情景交融,浑然一体.在文章中只写景,不直接抒情,以景物描写代替感情抒发,也就是王国维说的一切景。

12、2持节云中, 3 ,西北望,射天狼.4江城子密州出猎一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场为国立功的句子是: 。

13、蛋白质水无机盐5.平日我们吃的米面甘薯和马铃薯中,含量最多的 营养物质是糖类脂肪维生素蛋白质6.小强患了重感冒,发烧快有一个星期了,体重明显下降, 请问他体内。

14、C. 不需要加热就能发生的变化一定是物理变化D. 火药爆炸与车胎爆炸都是化学变化10. 下列气体性质的表述错误的是A. 能还原氧化铜 B. 能支持燃烧C. 是无色无味的气体 D. 是最轻的气体11。

15、B使用测电笔时,手指必须接触笔尾金属体C电灯的开关可以接在零线和灯泡之间D带有金属外壳的用电器的外壳可以不接地6 如图所示,将小车放在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动若突然剪断。

16、3 Excuse me,do you know where I can get some postcardsSure.Go to the second floor.Theres a bookstore between the。

17、B. 40C. 400D. 60m4. 如图所示为两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有质量相等的水和酒精水酒精一,可能使水和酒精对容器底部的压强相等的。

18、学年人教版九年级语文上册第四单元第14课应有格物致知精神 教案精品人教版九年级语文上册第一单元第14课应有格物致知的精神 教案课文题目:应有格物致知的精神 课堂类型:新授课 学习目标1了解格物致知的真正含义及其对于学习科学知识的重要性,从整。

19、九年级语文上应有格物致知精神把握议论文的论点教案人教版一. 本周教学内容: 应有格物致知精神把握议论文的论点二. 重点难点分析应有格物致知精神1. 理解真正的格物致知的精神.2. 理解文章的论证方法.3. 联系学习实际,培养科学实验精神.把。

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