课题申报初中生数学

1、中小学课题申报初中学生英语阅读能力培养的策略研究课题申报范例精选导语课题要坚持正确的政治方向,充分体现中央有关精神和要求,具有鲜明的问题导向和创新价值.应用对策类选题要有现实性针对性和前瞻性;基础理论类选题要立足学术前沿,具有原创性和开拓性。

2、编号: 全国教育科学十二五规划教育部重点课题中学化学新课程实验教学创新研究实验校课题申报审批表申请课题名称初中化学实验教学创新研究主持人姓名黄青立所在单位名 称洛阳市五十八中 学课题组主要成员 司媛媛江燕寇晓霞徐建峰袁海燕 裴继波填表日期2。

3、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除.资料共分享,我们负责传递知识.初中数学课堂教学课题研究报告篇一:初中数学课堂教学课题研究报告初中数学课堂教学课题研究报告整体优化县域初中数学课堂教学有效策略研究实施方案一问题提出一课程改革。

4、小学数学阅读策略初探小课题研究申报表编号: 蒲县教育科技局教研室课 题 研 究 申 报 书课题名称: 小学数学阅读策略初探 学 科: 小学数学 课题组成员: 秦燕青 燕建云 实验基地: 鹿城小学乔家湾小学 申报日期: 蒲县教育科技局教研室课。

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6、小课题研究申报表小课题名称:初中思想品德教学中指导学生自主学习任教学科思想品德电子邮箱1178878主持人姓名易知堂研究时间2014年9月至2015年9月问题描述即描述自己教育教学活动中遇到的实际问题,分析问题产生的原因和与此相关的教情和学。

7、初中数学自主学习法课题报告初中数学自主学习法教改实验报告致远中学 巩靖赟一 实验的背景 新课标指出:科学探究既是学生的学习目标,又是重要的方式之一.将科学探究列入内容标准,旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从学生。

8、仅停留在知识的层面,而应蕴含丰富的教育因素,应有利于调动学生的积极性,着眼于全体学生的可持续发展,力争让每个学生在适合自己的作业中都取得成功,获得轻松愉快满足的心理体验.一我校学生学习现状当前,在我校初中部各个。

9、初中数学弹性课程课题中期自检报告构建数学弹性课程,促进师生共同成长初中数学弹性课程课题中期情况报告泰州市汪群初级中学 凌世明初中数学弹性课程课题自申报,立项,研究,至今已有一年的时间.本学期,本课题继续从教师学生的实际出发,立足于我校的初二。

10、年 度2015编 号江华县教育科学规划课题立项申请书课 题 名 称 初中作文教学有效性研究 课 题 主 持 人 蔡丽君 主持人所在单位 江华县东田中学 填 报 日 期 2015年04月 江华瑶族自治县教育局教研室2015年04月制一 基本情。

11、高效课堂,无止境的追求 初中课堂有效教学的研究结题报告宾县第四中学课题组 提要 随着新课程改革的不断深入实施以及国家省市各级教育主管部门有关切实减轻学生负担深入实施素质教育的相关文件的相继出台,立足课堂,切实提高课堂教学的实效,这一根本性的。

12、初中数学课题开题报告3篇0 初中数学课题开题报告3篇 篇一:初中数学学生自主学习研究课题开题报告 初中数学学生自主学习研究课题开题报告 篇二:初中数学开题报告 初中数学板块三串式教学模式研究 开题报告 一研究背景 数学课堂教学设计要解决的三。

13、申报表初中数学课堂有效性追问策略研究申报表课题名称初中数学课堂有效性追问策略研究学段学科初 中 数 学课题申请立项论证研究背景与研究意义 拟创新点一课题研究背景在数学教学实践中,我发现学生的思维过程往往是从问题开始的,古语有云:学起于思,思。

14、2本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析1国内外同一研究领城的现状与趋势分析 美国心理学家霍华德加德纳提出了多元智能的理论和以个人为中心的学校教育,从而引发了一场教育革命的浪潮.加德纳理论的核心之一是智力发展的多元性.根据这一理论,教师。

15、初中数学课题研究学习报告计划初中数学课题研究报告一课题观点界定二预设的研究目标和任务三研究内容设计四运用的主要研究方法和手段五研究思路六作业设计的基本要求七作业设计的内容和形式一课题观点界定1.单薄初中:指某一特定地区内,生源质量相对较差教。

16、初中学生数学反思能力的培养研究课题结题报告初中学生数学反思能力的培养研究课题结题报告宜宾市南溪区江南镇初级中学校数学课题组 执笔人:陈杰一课题研究的背景下近年来,有关反思的研究日益增多,特别是随着新课改的实施,在新课程中有关教师反思的研究越。