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2、想想,刚才通知是怎么说的.每人先大声地说几遍.记不住的,可以看着屏幕把内容读一读.同桌互说,纠正说错的地方.同学们,记住通知的内容了吗请你们把你的同桌当成李响说给他听听.注意:弄清要点,转述时不要遗漏主要信息。

3、口语交际既是一门科学,又是一门艺术,因此说话人在一定情况下为了达到一定的目的,对不同的人说的话不会相同.口语交际也有它自身的功用,具体表现在9:1加强人文交际沟通能力.提高人们交际的能力,是口语交际的主要目的,也是口语交际。

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7、部编人教版语文四年级下册口语交际转述集体备课教学设计1部编人教版语文四年级下册口语交际:转述集体备课教学设计1一教学目标1理解复述转述含义,在阅读材料和口语实践中掌握复述策略明确转述基本要求.2通过不同材料,情景创设与再现,由易到难,进行复。

8、部编人教版四年级下册语文口语交际转述教案2套新审定口语交际:转述教学目标1.学习把一些事情转述给别人.转述事情时,要弄清要点,不要遗漏主要信息.2.转述时注意人称的转换.3.跟别人转述时能做到态度自然大方,有礼貌.教学重难点转述时,弄清要点。

9、部编版四年级语文下册口语交际转述优质教案送全册知识点总结口语交际:转述 课题变转述课型口语交际授课时间1课时教学目标1.弄清要点,转述时不要遗漏主要信息.2.注意人称的转换.教学重点能听清楚看清楚要求转述的主要内容,能正确简要地转述.教学难。

10、春部编版四年级语文下册 第一单元口语交际转述 教案设计口语交际:转述教案设计教材分析本次口语交际的话题是转述,是让学生转述一些事情,通过听与说双向互动的过程,达到口语交际的教学目标.本课教材由两部分组成:第一部分围绕通知,提供两幅情境图和相。

11、统编部编四下语文口语交际转述公开课教案教学设计二一等奖口语交际:转述本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一教学目标一根据教材提供的两个交际情境学习转述,弄清转述要点,不遗漏主要信息.二在口语交际情境中,通过师生同桌小组交际活动,学会根据交际。

12、教学设计七年级英语口语入门交际教学设计七年级英语口语入门交际教学设计 七年级英语 Unit 1 My names Gina 课 题:My names Gina课 型: 新授课 教学方法: 讲授法和讨论法 教 具:多媒体教学设计第 一课时 教。

13、部编版四年级下册第一单元口语交际转述名师优秀教学设计口语交际:转述一教学目标1能认真倾听,记住别人话语的要点,转述时注意人称转换.2能读懂书面通知要求,根据对象进行转述.二教学重点记住要点,注意人称转换,准确转述.三教学难点在交际中能正确简。

14、部编版四年级语文下册口语交际转述优质教案含国学阅读训练口语交际:转述 课题变转述课型口语交际授课时间1课时教学目标1.弄清要点,转述时不要遗漏主要信息.2.注意人称的转换.教学重点能听清楚看清楚要求转述的主要内容,能正确简要地转述.教学难点。

15、部编版初中语文八年级 第5单元口语交际 复述与转述同步练习诗词五首 野望一基础演练1解释下列词语.1薄: 2徙倚: 3落晖: 4相顾: 2.请有感情地背诵野望,并把这首诗写在下面.野望,3. 第一句东皋薄暮望,交代了地点,时间:事情.4颔联。

16、口语交际:聊聊当前热点话题,风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心顾宪成,1.小悦悦事件,2011年10月13日,2岁的小悦悦本名王悦在佛山广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈。

17、二年级语文上口语交际复述故事教案作业题鄂教版二年级语文上口语交际 复述故事教案作业题鄂教版本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址口语交际复述故事教学目标知识与技能:能认真听故事,借助图画记住故事内容.过程与方法:能音量适中地讲。