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2、本主题以认识职业职业分工职业与理想开展了一系列活动,将研究性学习社区服务和社会实践劳动与技术教育信息技术教育四个指定领域有机地融合在一起设计和实施,使四大领域的内容彼此渗透,较好地体现了综合实践活动的特点,培养学生的综合能力。
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