李白的诗酒人生初中语文李白人生

1、高二语文 李白的诗酒人生主题单元设计第1课时课题:书法写字基本知识 课型:新授课教学目标:1初步掌握书写的姿势,了解钢笔书写的特点.2了解我国书法发展的历史.3掌握基本笔画的书写特点.重点:基本笔画的书写.难点:运笔的技法.教学过程:一了解。

2、通过导入让学生了解我国悠久的历史文化，激发学生学习兴趣。
这是书写的起步，让学生了解书写工具及保养的基本常识。
基本笔画书写是整个字书写的基础，必须认真书写。
课后反思：学生书写的姿势还有待进一步提高，要加强训练，基本笔画也要加强。

3、山东人民出版社高中语文唐诗宋词选读第1单元 气象恢弘的初盛唐诗歌李白诗二首教案1doc山东人民出版社高中语文唐诗宋词选读第1单元 气象恢弘的初盛唐诗歌李白诗二首教案1第一课时将进酒课标要求1本节知识点:理清诗歌情感变化线索,理解貌似消极行乐。

4、初中语文李白的诗酒人生单元教学设计以及思维导图李白的诗酒人生适用年级初中三年级所需时间课内4课时,课外3课时主题学习概述李白,作为盛唐文化的巨人,诗与酒是他生命中的两个支点,酒是灵,诗是魂,两者相得益彰,共同诠释了李白光辉灿烂的一生.虽然他。

5、3） ，千金散尽还复来。
（4） ，但愿长醉不复醒。
（5） ，惟有饮者留其名。
（6）五花马，千金裘， ， 。
【学习探究】一、诵读课文，整体感知1开篇两句“君不见”连用有何作用？重心在哪一句？2本诗从哪一句。

6、情感态度与价值观：1.在合作学习的过程中，提高团队合作学习的自觉意识。
2.了解李白的生平事迹及人格魅力，加强学生的文学修养和文化底蕴。
3.培养学生感受诗歌积极向上的人生观、宇宙观，并认识李白的思想局限对应课标1充分发挥。

7、高中语文第一单元气象恢弘的初盛唐诗1李白诗二首学业分层测评鲁人版选修唐诗宋诗蚜20192020年高中语文第一单元气象恢弘的初盛唐诗1李白诗二首学业分层测评鲁人版选修唐诗宋诗蚜1下列词语中,加点字的读音不完全正确的一项是A天姥m 剡溪Shn 。