离骚教案

1、离骚 教学设计离骚教学目标: 1了解屈原忧国忧民献身理想的爱国情感. 2离骚的历史地位影响体裁. 3学习掌握文言实词虚词,培养学生阅读古诗文的能力. 教学重点难点: 1赋和比的写法. 2屈原的精神及理想. 教学方法:诵读法点拨法. 课时安排。

2、22离骚学案离骚学案一三维目标1.知识与能力:了解楚辞及有关屈原和楚辞的文学知识;掌握文言实词虚词,培养学生阅读古诗文的能力;了解文学作品中常用的移情法,如屈原借诗中的的香草美人表述自己的政治理想及情怀. 2.过程和方法:了解浪漫主义诗歌特。

3、离骚导学案台前县励志中学学生课堂导学提纲 科目:高一语文 课题 离骚 第 1 课时 班级 姓名 小组 学习目标1准确诵读文章,积累文言字词句.2了解楚辞的特点,学习本诗以比兴为主的表现手法3.背诵并学习文章第一部分.4正确翻译并理解每句诗。

4、离骚教学目标1了解屈原生平,理解诗人热爱祖国忧国忧民的高尚品质,从而培养学生爱国忧民的思想感情.2反复诵读,抓住关键词语,疏通诗句,培养学生初步鉴赏评价古诗文的能力.3通过鉴赏重要语句,让学生理解并感受诗中作者的爱国忧民情感及追求理想九死不。

5、离骚节选学案离骚节选学案离骚学案点击学习目标知能目标体会诗歌中移情和象征手法运用的效果.了解离骚的语言风格和结构,理解节选部分的主旨.感受离骚的浪漫主义色彩.情感目标感受诗人在述怀反省中表现出的高尚情操和爱国情怀,化为自己的精神力量.感受诗。

6、离骚教学设计离骚教学设计课前系统部分一 教材分析:离骚出自人教版高中语文必修二第二单元.本单元主要学习的是从先秦到南北朝时期的诗歌,包括:两首离骚孔雀东南飞诗三首.这一时期产生了无论在思想内涵还是艺术成就上都堪称后世经典的伟大作品,作者做了。

7、风指的是诗经中的国风,骚则是楚辞中的离骚.这两部作品风别开创了我国现实主义和浪漫主义的诗风.而且,并称的两个第一,始终在我国文学史上独领风骚.诗经是我国第一部诗歌总集,楚辞是我国第一部文人创作。

8、离骚教学教学教案一等奖离骚教学设计一等奖2015121816:3513435次共3课时5离骚高中语文人教2003课标版1教学目标知识目标1了解离骚是诗经以后的一次诗体大解放,是楚辞体的代表作品.2通过学习离骚,了解文学作品中常用的移情法.如。

9、离骚的教学设计离骚的教学设计离骚的教学设计11 思想目标:理解离骚的思想内容,了解屈原忧国忧民献身理想的爱国主义情感.2 知识目标:了解楚辞离骚的文学价值;掌握修 姱 羁谇怨浩荡溘尤反 忳 等实词以及虽兮以等虚词的意义及用法.3 能力目标。

10、离骚教学设计离骚教学设计 离骚教学设计 教学目标 知识目标:了解作者生平及离骚在文学史上的地位; 能力目标:引导学会吟诵古诗词,注意节拍重音. 情感目标:引导学生理解诗人热爱祖国忧国忧民的情怀,培养学生爱国忧民的思想感情. 教学重点 反复诵。

11、离骚教学反思 离骚教学反思篇一:离骚教学反思 离骚是古代杰出的抒情长诗,它的内容深厚,思想深邃,情感深沉,境界高远,语言奇伟瑰丽,想象新奇动人.作者屈原被推举为世界文化名人,更是值得每一位炎黄子孙引以为豪.他的忧国忧民的情怀,洁身自好的品质。

12、人教版离骚教案导入 高中作文篇一人教版离骚教案导入离骚教学设计篇二人教版离骚教案导入人教版高一语文必修2离骚教案 离骚节选教案教学目标:1思想目标:理解离骚的思想内容,了解屈原忧国忧民献身理想的爱国主义情感.2知识目标:了解有关屈原和楚辞的。

13、离骚节选探究式教案离骚节选探究式教案离骚节选探究式教案一导入这副对联说的是哪一位作家何处招魂,香草还生三户地.当年呵壁,湘流应识九歌心.这是诗人中的诗人,高峰上的高峰,王者中的王者.王者归来.今天我们来触摸他的灵魂,离骚就是屈子真情的告白。

14、高二语文离骚教案3高二语文离骚教案3 无韵之离骚太史公笔法小议教学目标1学习本叙引交互,感议结合的书评写法.2体会司马迁在史记中所蕴涵的实录精神和批判意识.说明:作者在学海无边一序中曾论及本不单纯是评价,而是读后感,言下之意,她是以通人生的。

15、屈原离骚教案及反思本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可内页可以根据需求调整合适字体及大小屈原离骚教案及反思总9页屈原离骚教案及反思屈原离骚教案及反思教学目标:1了解屈原和离骚骚体诗的形式特点及诵读要领.2学会从语言入手,准确的把握人物的。