六年级比例教案

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5、正反比例关系是一种数量关系,对于学生来说,数量关系并不陌生,在以前应用题学习中反复强调过的.但要让学生明确,这两种比例关系在数量发生变化时,有什么变化规律,什么是不变的.二教学目标确立分析教学目标是具体化的教学目的教学要求。

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9、六年级下数学教案第三单元 正比例 反比例第三单元 正比例与反比例 教材分析正比例和反比例是数学课程标准数与代数领域的重要内容.具体目标有四点:1.在实际情境中理解什么是按比例分配,并能解决简单的问题;2.通过具体问题认识成正比例反比例的量。

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