六年级修改病句句型

(老师用慈祥的目光注视着我们)4、这个问题引起来大家的沉醉。(“沉醉”改成“讨论”)5、听了这个故事,我不约而同地笑了。(“不约而同”改成“情不自禁”)6、故事读完后,大家热闹地鼓掌。(“热闹”改成“热烈”)7、,六年级修改病句总复习雄壁中心学校毕业班语文复习资料修改病句 修改病句是一项常见的训练.

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1、老师用慈祥的目光注视着我们4这个问题引起来大家的沉醉.沉醉改成讨论5听了这个故事,我不约而同地笑了.不约而同改成情不自禁6故事读完后,大家热闹地鼓掌.热闹改成热烈7。

2、六年级修改病句总复习雄壁中心学校毕业班语文复习资料修改病句 修改病句是一项常见的训练.通过修改病句的自测训练,进一步学会辨析句子的正误.修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好一读二找三改四检查.一读,读通句子,弄清原句的本意.本意是指原句所要。

3、9秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节.10他很早就养成了早起锻炼的好习气.二意思重复在原句改1他经常回想起过去的往事.2我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩.3小明聚精会神专心致志地听老师讲课.4。

4、3自然科学对我很感兴趣.4朝霞被天空映红了.5 这是一本我的很有趣味的书.6历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物.四缺少成分.在原句改1言行不一是一种极坏的.210月13日,终于戴上。

5、六年级修改病句教案2六年级修改病句教案第一课时第一部分:常见病句类型1成分残缺. 例句我们要从小养成讲文明 2用词不当. 例句妈妈非常关爱我 3搭配不当. 例句她穿着一件粉色上衣和一顶白色帽子 4语意重复或啰嗦.例句他总是首先第一个发言 5。

6、修改病句复习课,教学目标:通过对几种常见病句的复习,让同学们明确语义重复语序颠倒成分残缺和搭配不当四种常见病句的形式,并能运用修改符号较准确地修改这四种常见病句.教学重点:较熟练地修改四种常见病句,并能正确使用修改符号.教学难点:修改整个。

7、六年级修改病句练习题二问答:24目前,我国的航天技术在世界上占有相当重要的位置.长征四号运载火箭的顺利发射,载人飞船神舟五号和神舟六号和神舟七号也已经发射成功,嫦娥一号探月卫星又发射成功.10由于煤石油等化石燃料消耗的急剧增加,产生了大量的。

8、五年级语文修改病句题型五年级语文修改病句题型几种常见的类型:1成分残缺类型的病句:在教室里;都在认真听课.2搭配不当类型的病句:我看见了他的心思.3用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走.4重复啰嗦类型的病句:他经常回想过去的往事。

9、六年级修改病句及答案六年级修改病句及答案1.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起.2.学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题.3.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告.4.赵老师亲切地走过来对我说。

10、六年级修改病句与答案六年级修改病句及答案1.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起.2.学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题.3.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告.4.赵老师亲切地走过来对我说。

11、六年级修改病段病句训练一六年级修改病段病句训练一在实践活动课上,李老师给我们讲阿凡提巧斗财主的故事.因为李老师嗓子有些嘶哑,可是讲得很精彩.同学们都听得很精神,教室里雅雀无声. 这时,张校长来我们班检查课堂纪律,他也被李老师的故事吸收住了。

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