六年级修改病句教案

六年级修改病句总复习雄壁中心学校毕业班语文复习资料修改病句 修改病句是一项常见的训练.通过修改病句的自测训练,进一步学会辨析句子的正误.修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好一读二找三改四检查.一读,读通句子,弄清原句的本意.本意是指原句所要,(老师用慈祥的目光注视着我们)4、这个问题引起来大家的沉醉

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1、六年级修改病句总复习雄壁中心学校毕业班语文复习资料修改病句 修改病句是一项常见的训练.通过修改病句的自测训练,进一步学会辨析句子的正误.修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好一读二找三改四检查.一读,读通句子,弄清原句的本意.本意是指原句所要。

2、老师用慈祥的目光注视着我们4这个问题引起来大家的沉醉.沉醉改成讨论5听了这个故事,我不约而同地笑了.不约而同改成情不自禁6故事读完后,大家热闹地鼓掌.热闹改成热烈7。

3、六年级上册修改病句及答案修改病句专项练习一病句的几种类型:1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚.例:他受坏思想的影响,走上了犯罪.2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配.例:教室里人声混乱,老师讲的什。

4、检查作业完成情况:优 良 中 差 建议课前热身一字词大闯关某公司招聘经理用五个读音相同的gong字作为选拔标准,以此选。

5、小学六年级修改病句及答案修改病句原则:不能改变句子情愿.能改不删.能添不去.1 成分残缺类型的病句:在教室里,都在认真听课.2搭配不当类型的病句:我看见了他的心思.3用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走.4重复啰嗦类型的病句:他。

6、修改病句复习课,教学目标:通过对几种常见病句的复习,让同学们明确语义重复语序颠倒成分残缺和搭配不当四种常见病句的形式,并能运用修改符号较准确地修改这四种常见病句.教学重点:较熟练地修改四种常见病句,并能正确使用修改符号.教学难点:修改整个。

7、六年级修改病句练习题二问答:24目前,我国的航天技术在世界上占有相当重要的位置.长征四号运载火箭的顺利发射,载人飞船神舟五号和神舟六号和神舟七号也已经发射成功,嫦娥一号探月卫星又发射成功.10由于煤石油等化石燃料消耗的急剧增加,产生了大量的。

8、六年级语文教案修改病句分类复习六年级语文教案修改病句分类复习一分类修改练习1成分残缺:1始终艰苦生活.2在课堂上认真听讲.3开展学雷锋,学赖宁活动.4我们艰苦奋斗的优良传统.5班主任组织大家参加.2前后矛盾:1这次春游,同学们基本到齐了,没。

9、六年级修改病段病句训练一六年级修改病段病句训练一在实践活动课上,李老师给我们讲阿凡提巧斗财主的故事.因为李老师嗓子有些嘶哑,可是讲得很精彩.同学们都听得很精神,教室里雅雀无声. 这时,张校长来我们班检查课堂纪律,他也被李老师的故事吸收住了。

10、六年级修改病句大全及答案六年级修改病句练习一1大家对他的批评虽然十分尖刻,但完全是出于对他的爱护.2这家伙相当顽强,死也不肯坦白.3每个教师日常从事的事业,是平凡而伟大的.4 我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为.5少年宫的俱乐部这时真正娱。

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