年级历史1013课导学案

1、习达标检测一我国最早的人类1.人类是由 进化而来的. 是人和动物的根本区别.2. 国是目前世界上发现远古人类遗址最多的国家,3. 人是我国境内已知的最早人类, 距今 年.二北京人发现时间。

2、八年级历史下册导学案八年级历史下册导学案第一课 中国人民站起来了编写:吴忠亲 课标要求讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义.简述西藏和平解放的基本史实.学习目标1了解第一届中国人民协商会议开国大典西藏和平解放等知识要点 2阅读资料概。

3、七年级历史上册导学案七年级历史上册导学案 第1课 祖国境内的远古居民温馨寄语:认真阅读,积极思考,合作探究,加深理解.学习目标1了解元谋人北京人的生存年代及其遗址发现地点.2通过分析北京人的体质特征,理解劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作。

4、侯城中学七年级历史上册导学案备课七年级历史上册导学案 第1课 祖国境内的远古居民教学目标1了解元谋人北京人的生存年代及其遗址发现地点.2通过分析北京人的体质特征,理解劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用.3知道北京人使用打制石器使用天然火。

5、八年级下册人教版历史110课导学案第1课中国人民站起来了设计人:车军聂林山课程标准 讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义. 简述西藏和平解放的基本史实.教学目标基础知识了 解第一届中国人民协商会议开国大典西藏和平解放等知识要点掌 握。

6、九年级上册历史导学案第1课 人类的形成学习目标:1知道南方古猿等早期人类代表人类起源和三大主要人种的形成.2知道该亚与厄瑞斯忒的传说,母系氏族父系氏族形成的原因,特点.3理解父系氏族代替母系氏族的原因及后果.学习重点和难点:重点是南方古猿 。

7、K12学习七年级历史下册第121314课 导学案七年级历史下册第121314课 导学案第12课蒙古的兴起和元朝的建立导学案一学习目标了解蒙古族的兴起统一和元朝的建立过程,以及元朝的政治统治和经济发展情况.掌握蒙古族的兴起,成吉思汗统一蒙古忽。

8、人教版八年级历史下册导学案17课八年级历史下册导学案编制: 审核: 编制时间: 班次: 小组: 姓名: 上课时间: 第一课 中国人民站起来了学习目标1了解第一届中国人民协商会议开国大典西藏和平解放等知识要点 2阅读资料概括表达 毛泽东为人民。

9、为中心,北起,今北京市,南至,今杭州市,由北向南,分为永济渠通济渠邗沟和江南四段,连接海河黄河淮河长江和钱塘江五大河流,全长四五千里.地位和作用:地位大运河是作用大运河的开通促进了B合。

10、九年级历史下册导学案世界历史九年级下册第一单元第一课俄国十月革命学习目标:1了解俄国十月革命发生的原因,经过和历史意义.2懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择,掌握历史发展的客观规律,培养学生形成科学的社会主义观.3学习列宁的革命首创精神。

11、七年级下册历史导学案衡阳市五中新课程改革校本教材开发初 中 历 史导 学 案七年级下册主编:曾红武目 录第五单元 繁荣与开放的社会第1课 开运河 创科举 1第2课 贞观之治 3第3课 开元盛世 5第4课 唐朝的民族关系 7第5课 唐代的中外。

12、七年级上册历史导学案 第 1课:我们的远古祖先 第 课时学习目标:1.知道祖国境内的三个远古居民代表人与动物的根本区别了解远古居民的生活状况2.通过观察古猿北京人山顶洞人的头部复原像,说一说他们的区别,理解人类的进化3.认识在人类的进化过程。

13、K12学习七年级历史下册第121314课导学案七年级历史下册第121314课导学案第12课蒙古的兴起和元朝的建立导学案一学习目标了解蒙古族的兴起统一和元朝的建立过程,以及元朝的政治统治和经济发展情况.掌握蒙古族的兴起,成吉思汗统一蒙古忽必烈。

14、北师大版八年级历史第17课20课导学案第17课 中华民族到了最危险的时候认定目标心中有目标,你就会走向成功1.简述九一八事变的史实,知道九一八事变后中国开始了局部抗战.2.知道聂耳的主要成就.3.了解西安事变概况,认识西安事变和平解决的历史。

15、七年级历史下册第121314课导学案分析七年级历史下册第121314课导学案分析一学习目标1了解蒙古族的兴起统一和元朝的建立过程,以及元朝的政治统治和经济发展情况.掌握蒙古族的兴起,成吉思汗统一蒙古忽必烈建立元朝文天祥的抗元斗争元世祖恢复和。

16、八年级历史导学案答案八年级历史导学案答案篇一:八年级上册历史学案及答案sstxt1英国发动鸦片战争的根本目的是: a. 要求清政府赔偿鸦片的损失 b开辟市场,推销工业品,掠夺原料 c为了向中国输出资本 d要求清政府承认鸦片贸易合法化 2.6。

17、七年级历史下册18课导学习型教学案七年级历史下册18课导学案www.5ykj.com第一课繁盛一时的隋朝导学案一.学习目标.隋朝统一的历史条件;隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的;大运河的开通及其作用;隋朝为什么是一个短暂的王朝2.在教师的。

18、知识学习七年级历史下册18课导学案七年级历史下册18课导学案www.5ykj.com第一课繁盛一时的隋朝导学案一.学习目标.隋朝统一的历史条件;隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的;大运河的开通及其作用;隋朝为什么是一个短暂的王朝2.在教师的。