爬山虎的脚爬山虎优秀教学

1、爬山虎的脚教学设计爬山虎的脚教学设计教材简析本文主要讲了爬山虎的叶子爬山虎脚的形状特点以及它是怎样用脚向上爬的.从而启发人们养成留心观察周围事物的好习惯.本组教材也都是围绕观察与发现这一专题编排的.课文第2自然段写爬山虎的叶子.从刚长出来到。

2、爬山虎的脚教学实录咱们先看第三自然段,在这一段老师想请同学们注意一句话读今年,我注意了.注意是什么意思认真看的意思师:那么作者也就是文中的我注意了什么呢生:爬山虎的脚是长在茎上的.师:这是写是爬山虎脚长的位置板书:位置生:爬山虎的脚像蜗牛的。

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6、爬山虎的脚片段教学爬山虎的脚一 创设情境,激趣导入: 师: 昨天,我们们学习了爬山虎的叶子的特点.现在我们再来回顾一下,好不好好请看投影.谁能说一下,爬山虎的叶子有哪些特点生回答. 嫩 齐 密 匀师:看来,同学们对爬山虎的叶子的特点掌握地非。

7、爬山虎的脚教学实录For personal use only in study and research; not for commercial use 爬山虎的脚设计理念及课堂实录爬山虎的脚是人教版教材四年级上册第二单元的第二篇课文,是叶。

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10、爬山虎的脚教学实录 爬山虎的脚设计理念及课堂实录爬山虎的脚是人教版教材四年级上册第二单元的第二篇课文,是叶圣陶先生写的一篇精读课文. 小学语文阅读教学到底该教什么学什么最重要的是在阅读过程中学习言语表现.只有在阅读中深入地品悟语言辨析语言。

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