琵琶行试题答案

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1、高中语文必修3琵琶行并序导学案及答案琵琶行并序学习目标1了解琵琶女的的凉身世和诗人贬职失意的苦闷心情,琵琶女的飘零身世和诗人宦途潦倒,沟通了彼此的感情渠道,控诉了封建社会摧残人才的黑暗现实. 2赏析这首诗的音乐美意境美.领会运用多种手法描绘。

2、琵琶行学案共三课时答案参考配套课件琵琶行学案共三课时答案参考配套课件 琵琶行浮云不容易居住,但幸运的是无事可做.男孩会唱一首仇恨的歌,胡尔会唱一首琵琶.这篇文章充满了人们的耳朵,一度以为阿清悲哀诗人是白居易2.白居易是中唐时期的一位著名诗人。

3、4诗中生动描绘了琵琶女弹奏乐曲旋律的变化,其中用描绘曲调的婉转悠扬;用比喻突然发出的乐声雄壮激越;用比喻弦声愈来愈低沉以至。

4、句.D.座中泣下谁最多 泣:眼泪4.下列句子中划线的词语在文中的意思,正确的一项是 老大:排行第一C.去来江口守空船 去来:离去回来.D.满座重闻皆掩泣 掩泣:掩饰哭泣5.A.铁骑突出刀。

5、翻译秋夜我到浔阳江头送一位归客,冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟.我下马和客人在船上饯别设宴,举起酒杯要饮却无助兴的管弦.酒喝得不痛快更伤心将要分别,临别时夜茫茫江水倒映着明月.忽听得江面上传来琵琶清脆声;我忘却了回归客人。

6、它的音节和规则一般是相对自由的,它的形式都采用五个七个和杂七杂八的词,充满变化. 4.给下列单词加注音: 古筝古筝贾人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人司马,谁搬到九江县左边。

7、浮云不系名居易,造化无为字乐天. 童子解吟长恨曲, ,胡儿能唱琵琶篇.文章已满行人耳,一度思卿一怆然.这位诗人就是白居易.2白居易,中唐著名现实主义诗人,字乐天,晚年号香山居士.二十。

8、是说伤心事还不止琵琶女的身世.金吴激人月圆从南朝千古伤心事一直说到江州司马,青衫泪湿,同是天涯也是指伤心事太多,其中同是天涯还用了白居易同是天涯沦落人,相逢何必曾相识的句子.元白朴夺锦标在新亭眺望时触目。

9、打拍子2下列词语的书写,完全正确的一组是A曲罢悯然 钿头银蓖 连篇累牍 口诵心唯B转徒江湖 幽愁暗恨 扣人心弦 。

10、借月烘抒发别离之情.14琵琶行描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子:15诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子也是诗眼主旨句是:16诗中有四处描写月亮作衬托的诗句,它们是。

11、浮云不系名居易,造化无为字乐天. 童子解吟长恨曲, ,胡儿能唱琵琶篇.文章已满行人耳,一度思卿一怆然.这位诗人就是白居易.2白居易,中唐著名现实主义诗人,字乐天,晚年号香山居士.二十。

12、琵琶行同步练习题及答案部编版高一必修上册琵琶行白居易同步练习题及答案必修上册题型:重点句子翻译理解性默写选择题简答题一文言现象积累:1分析加点字的文言现象并解释:曲终收拔当心画: 钿头银篦击节碎: 明年秋,送客湓浦口: 老大嫁作商人妇: 又。

13、琵琶行情景默写含答案之欧阳史创编琵琶行情境式默写1白居易琵琶行中,两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程.2白居易在琵琶行中用,两句诗来描写琵琶女当年在京城演奏后大家争相打赏的情景.3琵琶行中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是,4李商隐的诗句。

14、高二语文琵琶行并序导学案高二语文试题及答案高二语文琵琶行并序导学案高二语文试题及答案 琵琶行并序是高等教育古典文学类教材的必选篇目,下面是给大家带来的高二语文琵琶行并序导学案,希望对你有帮助. 教学目的 1欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语。

15、必修三高中语文第6课琵琶行导学案和答案第6课琵琶行 导学案目标导学感受诗歌的丰富内涵,背诵全诗.品味诗歌优美的语言,理解作品所描述的艺术形象.在欣赏感受发现艺术美的同时,获得有关艺术欣赏的知识,得到艺术美的陶冶情感的升华心灵的唤醒,提高自己。

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17、琵琶行情景默写含答案之欧阳总创编琵琶行情境式默写时间:2021.02.13创作:欧阳总1白居易琵琶行中,两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程.2白居易在琵琶行中用,两句诗来描写琵琶女当年在京城演奏后大家争相打赏的情景.3琵琶行中描写诗人被。

18、琵琶行高考理解性默写含答案琵琶行高考理解性默写三十四琵琶行不包括序白居易1琵琶行中月这一意象贯穿始终,对烘托气氛推动情节发展具有重要的作用.请写出诗中写到月的5个句子:2诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是,诗歌中第一。

19、梦游天姥吟留别登高琵琶行精品习题及答案部编版高一必修上册第八课高考精品习题及答案内容:原诗翻译主题思想题型:文言现象翻译理解性默写选择题简答题目录:一梦游天姥吟留别李白 二登高杜甫 三琵琶行白居易 一梦游天姥吟留别李白原文 海客谈瀛洲,烟涛。

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