汽车文化汽车文化课程标准

1、汽车文化大赛题库含汽车商标答案教案一根据车标写出车标名称.国产系列:广汽 奇瑞 一汽 比亚迪 陆风 奔腾中华 荣威 众泰 英伦汽车 风神 长安商用莲花 汇众 华普 五菱 长安 中兴 吉林 纳智捷 宝骏 依维柯 解放 红旗哈飞 江铃 福田 双。

2、全国标准汽车维修专业中一体化课程教学标准初汽车维修专业中级工一体化课程教学标准专业名称:汽车维修专业代码:04034学制年限:初中毕业生起点三年一培养目标培养能按照作业规范,熟练完成汽车保养和简单维修等常规工作任务的一线维修操作人员.二综合。

3、会防止火灾的安全措施会正确使用电气设备能正确处理火灾警报废旧机油汽油的存放灭火器的正确使用设备开矢插头 的使用电路保护器的使用易燃物品的处理方法正确的灭火方式安全使用电气设备 的防护措施。

4、鼓励学生多动手,锻炼学生运用正确地操作方法去解决实际问题的能力,培养学生良好的工作作风.本课程的先修课程是汽车发动机检修汽车拆装与调整汽车行驶系统检修.课程作用 本课程的功能是培养学生对汽车美容维修维护等能力。

5、经过深入细致系统的分析,本课程最终确定了以下工作任务即8个学习项目:1汽车营销认知与入门;2营销调研;3汽车产品和品牌策略;4汽车产品定价策略;5汽车渠道策略;6汽车促销策。

6、Unit 2Engine Construction发动机构造Unit 3Valve Train气门系统Unit 4Engine Fuel System发动机燃油系统Unit 5Engine Lubri。

7、1中级新车检查2汽车维护3汽车发动机维修4汽车底盘维修5汽车电气维修6汽车配件库存管理7高级汽车发动机故障诊断排除8汽车底盘故障诊断排除9汽车电气故障诊断排除1。

8、三就业方向及对应职业资格在各类汽车维修与生产企业中从事汽车维修装配零配件管理与销售等工作,取得汽车修理工中高级证书.四课程设置一典型工作任务编号职业发展阶段典型工作任务1中级新车PDI检。

9、其他类型汽车车身的结构汽车车身常用材料金属材料的主要性能汽车钣金常用金属材料的种类其他非金属材料焊接设备及工艺电弧焊氧乙炔焊气体保护焊电阻点焊;4车身结构件的拆卸与更换汽车车身钣金件的修复汽车。

10、序号教学项目教学内容与教学要求活动设计建议参考课时1绪论了解什么是机械制图,什么是图样.了解学习机械制图的目的以及课程的重要性行动导向2掌握图样的两种类型及各自的作用3了解本课程的主要内容。

11、本课程建议课时为60课时,其中汽车认知课时为30课时,汽车驾驶实践课时为30课时.本课程的总学分为2学分.二课程目标打破学科本位型的课程模式,以实用够用为原则,建立能力本位型的课程模式.本课程以实践活动为。

12、主要包括:蓄电池发电机起动机传统点火系统电子点火系统仪表系统等. 通过本课程的学习,使学生掌握各种汽车电器与电子设备的功能基本结构构工作原理使用特性及常见故障诊断与排除等.重点培养学生的使用维修技能. 本课程。

13、常 规维修作业.4能按照岗位工作要求,执行交接验收等业务流程,仍;能 规范填写工作维修记录.5能仍;某 公司;客户领导同事进行有效沟通.二高级工综合职业能力1能严格按照企业管理制度进行现场管理。

14、汽车文化大赛题库含汽车商标答案解读一根据车标写出车标名称.国产系列:广汽 奇瑞 一汽 比亚迪 陆风 奔腾中华 荣威 众泰 英伦汽车 风神 长安商用莲花 汇众 华普 五菱 长安 中兴 吉林 纳智捷 宝骏 依维柯 解放 红旗哈飞 江铃 福田 双。

15、汽车发动机拆装与检修一体化课程标准汽车发动机拆装与检修一体化课程标准一体化课程3名称汽车发动机拆装与检修基准学时 300学时典型工作任务描述在高级技术人员判断发动机故障后,确定需要总成解体时,中级维修人员及学徒按照维修手册的规范程序,从车上。

16、汽车标志与企业文化汽车标志与企业文化摘要 汽车标志是一种传播符号,它以各种精练的形象传达企业信息,蕴含企业文化.许多汽车品牌的背后埋藏着创始人传奇的奋斗故事,他们的精神和理念赋予了汽车品牌迥异的个性与风格.可以说汽车标志就是该汽车企业的灵魂。

17、汽车文化课程复习要点汽车文化课程学习要点一填空题:1. 在我国汽车是指由自身装备的 动力装置 驱动,一般具有4个或4个以上的车轮,不依靠 靠轨道或架线而在陆地行驶 而在陆地行驶的车辆.2. 上海汽车工业集团总公司旗下有 上海大众 上海通用 。

18、汽车发展史a pageant of stellar cars in the old days,汽车发展史,1汽车的产生和发展2世界汽车工业的发展3汽车技术前沿4跑车品牌LOGO5奥迪R8欣赏,汽车的起源和发展,汽车早期探索时期,近代汽车的诞。

19、汽车文化全套教案课程汽车文化教 案学校: 班级: 教师: 日期: 教 学 计 划一本学期教学目的本课程在汽车制造与装配技术专业的课程体系中发挥着重要的先导作用,从对学生进行系统专业训练的角度观察,该门课程的学习为继续学习其他专业课程准备了扎。

20、汽 车 品 牌 文 化,目 录第 章 汽车发展简史第 章 美系汽车品牌文化第 章 欧系汽车品牌文化第 章 日韩汽车品牌文化第 章 自主品牌第 章 全球十大豪华汽车品牌第 章 汽车运动第 章 汽车展览,第 章 汽车发展简史,学习目标1.了解汽。