七年级语文导学案编制时间编制年级语文

1、部编版七年级语文下册第二单元导学案七年级语文下册导学案初稿NO.8第5课 黄河颂一学会朗读,感悟诗歌的节奏美1.朗读时,要注意热血沸腾壮怀激烈的情感,同时要融合国难当头的悲壮情怀.2.自由有感情地朗读.1诗歌分为朗诵词和歌词两大部分,朗读时。

2、部编版七年级语文下册第五单元导学案七年级语文下册导学案NO.33第17课紫藤萝瀑布第一课时主备人:审核人:一学习导航1.作者简介.宗璞,原名冯钟璞,女作家,是著名哲学家冯友兰之女.其小说弦上的梦在1978年获全国优秀短篇小说奖,三生石获19。

3、统编版三年级语文上册导学案 第七单元第七单元一单元内容总述1.本单元主题:本单元课文主要是围绕大自然这个专题进行编排的.主要由大自然的声音父亲树林和鸟带刺的朋友三篇课文组成.编排意图是引导学生阅读课文,感受大自然的美妙,感知课文生动的语言。

4、部编人教版七年级语文上册导学案全册部编本七年级上册语文1.春第一课时 导学案学习目标1.积累字词优美语句修辞方法并了解作者,理清文章思路. 2.学习诵读方法,声情并茂,以读求知,以读悟情.学习重难点 清理文章思路;把握文章所表达的感情,感受。

5、部编版七年级语文下册第三单元导学案七年级语文下册导学案NO.14第9课阿长与山海经第一课时主备人: 审核人:武纪刚 一检查预习,铺垫课堂一检查字词预习情况.独立完成,组内互阅,矫正巩固.1.给下面加点的字注音.疮疤诘问惧惮霹雳震悚2.解释下。

6、七年级语文下册导学案初稿NO.1第一课 邓稼先第一课时主备人: 审核人: 一自主学习1.给下列加点字注音.邓稼先元勋无垠选聘至死不懈筹划宰割彷徨仰慕鲜为人知开拓难堪鞠躬尽瘁风悲日曛兽铤亡群二:了解作者以及写作背景文体特点.三:自主阅读,认真。

7、 B h C hu D hu2.给下列加点的词语选择正确的含义 1 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼. A 万物 B 全部 C 它们 D 大地 2 鸟儿。

8、统编版七年级语文下册 木兰诗导学案精木兰诗导学案 教学目标: 1朗读诗歌,体会诗歌刚健明朗质朴生动的民歌情味.2多角度立体地把握诗歌中人物形象的特点,感受人物的魅力.3体会诗歌的语言特点,分析本文对偶互文排比比喻等修辞手法的表达效果.教学重。

9、1部编语文七年级上册 全册全套导学案人教部编版七年级语文上册:全册导学案春朱自清 教学目标及重点 有感情地进行朗读,学习本文准确生动的用词,体会本文的语言风格. 学习作者抓住景物特征,深入细致多角度观察景物的方法. 培养学生热爱大自然热爱生。

10、人教部编版七年级语文上册全册导学案人教部编版七年级语文上册:全册导学案春朱自清 教学目标及重点 有感情地进行朗读,学习本文准确生动的用词,体会本文的语言风格. 学习作者抓住景物特征,深入细致多角度观察景物的方法. 培养学生热爱大自然热爱生活。

11、部编版七年级语文下册 1 邓稼先 导学案1 邓稼先 导学案导学目标第一课时预习导学一积累字词 1给n加油加粗的字注音可歌可泣 鲜为人知 n加油 鞠躬尽瘁 锋芒毕露热泪盈眶 马革裹尸n加油 层出不穷 风悲日曛n加油2据拼音写汉字至死不xi 妇。

12、部编版三年级上册语文第七单元导学案 部编版三年级上册语文第七单元导学案一单元内容总述1.本单元主题:本单元课文主要是围绕大自然这个专题进行编排的.主要由大自然的声音父亲树林和鸟带刺的朋友三篇课文组成.编排意图是引导学生阅读课文,感受大自然的。

13、部编版七年级下册语文第一单元导学案七年级语文下册导学案初稿NO.1第一课 邓稼先第一课时主备人: 审核人: 一自主学习1.给下列加点字注音.邓稼先元勋无垠选聘至死不懈筹划宰割彷徨仰慕鲜为人知开拓难堪鞠躬尽瘁风悲日曛兽铤亡群二:了解作者以及写。

14、部编版二年级语文上册第七单元导学案19雾在哪里 导学案设计课题雾在哪里课型新授课设计说明语文课程标准指出:教师应加强对学生阅读的指导引领和点拨,但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.要善于通过合作学习解决阅读中的问题,但也要防止用集体讨论。

15、部编版七年级下册语文导学案8 木兰诗 8 木兰诗课时目标1知识与能力:能有感情诵读课文,疏通文意,理清故事基本脉络,体会文中修辞手法的妙用及民歌语言的质朴生动,学到叙事有详有略的方法.2过程与方法:反复朗读,讨论理解木兰形象.3情感态度与价。

16、统编版七年级语文下册 黄河颂导学案金 语文七年级下黄河颂导学案 教学目标 1知识与技能目标:联系时代背景理解诗歌的内容 2过程与方法目标:训练与提高学生有感情地朗读诗歌的能力. 3.情感态度与价值观:培养学生的爱国主义情操. 4.法制教育渗。

17、部编版三年级下册语文第七单元导学案部编版三年级下册语文全册导学案第七单元一单元内容总述1.本单元主题:本单元课文主要是围绕大自然这个专题进行编排的.主要由大自然的声音父亲树林和鸟带刺的朋友三篇课文组成.编排意图是引导学生阅读课文,感受大自然。